2017年廣西中職教師高講評審條件

　　中職教師高講指的是在中級職業學校的高級講師職稱。2017年廣西中職教師高講評審要求公開發表有較高水平的學術論文和公開出版有較高水平的著作、教材或教學參考書，下面小編帶大家分析下2017年廣西中職教師高講評審條件，以便更清楚的知道怎么才能評上職稱。

　　論文、著作條件

　　任現職以來，具備下列條件之一：

　　一、公開出版學術專著、譯著或教材1部，并在公開出版發行的學術刊物上發表論文1篇。

　　二、在公開出版發行的學術刊物上發表論文3篇以上。

　　其中“著作”是指公開出版的本專業或相近專業的專著、譯著或教材(主要作者，或本人撰寫6萬字以上);“論文”是指在國內外公開發行的學術刊物(出版物)上發表的本專業或相近專業的學術論文，要求獨著或第一作者。

　　破格條件

　　對不具備規定的學歷條件，取得中級專業技術資格5年以上，或具備所規定的學歷條件，不具備規定的資歷條件，取得中級專業技術資格3年以上，任現職以來年度考核1次優秀以上,并具備以下條件之一，可破格申報：

　　一、教學或科研方面取得顯著成績或重大科研成果，獲國家級三等獎以上、或獲自治區級二等獎以上。

　　二、獲全國優秀教師，或獲自治區級以上勞動模范、先進工作者稱號。

　　三、從國外學成歸國，在所學的領域中有較大突破，取得的成果已被確認達到國內先進水平(主要完成人，2位同行教授書面鑒定)，回國后繼續該領域研究，并有較大進展者。

　　四、有較高的學術造詣，在第九條要求的基礎上，獨著或合著(第一作者)公開出版專著增加1部，并在自治區級以上公開發行的學術刊物上發表學術論文增加2篇，其中在國內核心期刊或國外權威期刊發表不少于1篇。藝術類增加在全國性藝術活動中入選的藝術作品2件，其中獲獎作品不少于1件。

　　五、研制開發或推廣應用科技新成果成績顯著，獲得直接經濟效益為年純利潤30萬元以上。

　　六、在各種專業技術比賽中獲得國家級三等獎以上、自治區級二等獎以上;或參加全國各類比賽獲前3名，參加自治區級各類比賽獲得前2名。

　　七、獨立指導或作為主教練指導的學生，參加全國性比賽獲得二等獎以上或前3名獎勵，參加自治區級比賽獲一等獎以上或前2名獎勵。

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