本文摘要：對于中學(xué)教師來說想要評高級可以發(fā)表哪些期刊呢?教師職稱經(jīng)過改革以后職務(wù)劃分有些變化，改革之后的教師職務(wù)分為初級職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)。那么對于評高級的教師來說可以發(fā)表哪些期刊呢?地區(qū)不同評職文件的要求有所不同，具體要根據(jù)本單位或地區(qū)的要求為
對于中學(xué)教師來說想要評高級可以發(fā)表哪些期刊呢?教師職稱經(jīng)過改革以后職務(wù)劃分有些變化，改革之后的教師職務(wù)分為初級職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)。那么對于評高級的教師來說可以發(fā)表哪些期刊呢?地區(qū)不同評職文件的要求有所不同，具體要根據(jù)本單位或地區(qū)的要求為準(zhǔn)。
一般單位是要求核心或者更高級的學(xué)術(shù)期刊上面吧，如果承認(rèn)開源的話，開源的刊物也是好的選擇，教育進展就是武大收錄的開源核心
取得中學(xué)一級教師資格后，具備下列條件之一：
(一)出版與本專業(yè)有關(guān)的教育教學(xué)著作1部(主筆或第1作者)，并提交本人教學(xué)案例1篇;
(二)在市以上正式專業(yè)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文1篇以上(為第一作者)或提交縣級以上教學(xué)公開課、教學(xué)評優(yōu)課、教學(xué)觀摩課教案1篇以上(附縣級以上教育行政部門書面證明)，并提交本人教學(xué)案例1篇。
推薦中學(xué)教師投稿期刊：
《開放教育研究》是1982年創(chuàng)刊1995年更名，并向國內(nèi)外公開發(fā)行的一本旨在傳播開放與遠(yuǎn)程教育新思想、新理念、新技術(shù)和新方法的學(xué)術(shù)期刊。設(shè)置欄目有高階訪談、理論探討、發(fā)展戰(zhàn)略、國際交流、研究報告等。
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