著作和教材最根本的區別是什么

　　著作和教材最根本的區別是用途，著作和教材都是出書，但是用途不同，著作出書后是可供別人購買閱讀并參考的。教材出書后主要是用于當做統一的教學材料，用于學校、培訓機構等。當然專著和教材在職稱評審中起著一定的作用，二者都可以作為職稱用書，但作者出版的一本書，是教材還是專著，還是有特征來區分的，下面小編對此展開詳細介紹：

　　1界定上不同

　　教材是課堂上和課堂外教師和學生使用的所有教學材料或教科書。專著是作者在某一學科領域內從事多年系統深入的研究，撰寫的在理論上有重要意義或實驗上有重大發現的學術著作。

　　2內容上不同

　　教材內容要以課程大綱為依據，撰寫的向學生傳授知識、技能和思想的材料。專著是對某一知識領域所做的探索，是新的學術研究成果。

　　3學術含金量上不同

　　教材的原創性不如專著，在學術含金量上會比專著更低，因而作者出版專著的難度比教材大，但出版成功后，獲得的好處也多。比如評職稱時，教材的職稱加分比專著低。教材常用于教師評職稱，而專著適合所有晉升崗位職稱的參評人選用。

　　4新聞出版總署備案信息內容不同

　　公開出版的教材和專著，都是要經過出版社，備案有關信息的。我們可以通過這些查詢到的信息，來分辨哪一本是教材，哪一本是專著。

　　5作者人數不同

　　教材的作者，可以安排主編、副主編和參編，沒有標準人數。而專著的作者可以是獨著也可以是合著，獨著的作者是一個，合著的作者可以是幾個，有第一作者、第二作者、第三作者等等。教材和著作在作者數量上的區別在于，教材不能獨著，專著可以獨著。相關知識閱讀：著作出版怎么安排?

　　6封面不同

　　教材的封面上會有 ***教材 的字樣，而專著是沒有的。 作者后面的著作方式標注。著作材的著作方式有著、編著、編、譯、譯著。而教材一般只有主編。

　　7評職稱加分標準不同

　　職稱評審對于教材和著作的加分有著不同的標準。一般來說教材的主編加分高于副主編和參編，獨著的加分要高于合著。而專著的加分要比教材的高，不同的單位加分多少是不一樣的。

　　8職稱用途不同

　　教材多為評職稱用書，教師評職稱中通常會有教材撰寫的要求。專著則適用于大多數職稱，可以是工程師、護士、醫師、技師等，也包含教師。

　　評職稱是很多在職人員關心的事情，因此作者也需要結合自己的實際情況來判斷自己是出版著作還是出版教材，當然也需要盡早的做準備，如果還想了解兩者的不同，也可以咨詢該站的在線老師，給您安排合適的著作或者教材。

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