高中政治教學論文撰寫方向參考

所屬分類：期刊知識閱讀次時間：2021-11-17 15:36

本文摘要：發表高中政治教學論文是評職稱時候的重要加分項，運用思想政治課上學習的知識，去分析現實生活中遇到的問題是重要的寫作思路，下面學術顧問也具體分享高中政治教學論文撰寫方向參考論文，大家可作為參考：論文一、互聯網+背景下高中政治教學中的學生主體性探究摘要

　　發表高中政治教學論文是評職稱時候的重要加分項，運用思想政治課上學習的知識，去分析現實生活中遇到的問題是重要的寫作思路，下面學術顧問也具體分享高中政治教學論文撰寫方向參考論文，大家可作為參考：

求知導刊

　　論文一、“互聯網+”背景下高中政治教學中的學生主體性探究

　　摘要“互聯網+”是當今社會的主要發展方向之一,教育也需順應時代發展與新技術進行有效融合。教師應合理、巧妙地對課堂教學進行必要的延伸與拓展,引導學生認識到自身在教學中的主體性,進而使教學效果與質量得到進一步提升。一、在“互聯網+”背景下,政治教學現狀,1.過度依賴“互聯網+”與新型教學形式,卻忽略了傳統教學形式。

　　關鍵詞傳統教學形式新型教學高中政治教學互聯網學生主體性課堂教學有效融合過度依賴

　　論文二、高中政治教學生活化的理性思考

　　摘要高中政治教學生活化,有助于學生對政治知識的理解,有利于推動課堂教學模式的改革創新,有助于促進學生的全面發展。要想實現高中政治課堂教學生活化,教師可采取以下有效措施:將生活化教學理念融入高中政治課堂,借助生活內容豐富教學內容,實現理論教學與實踐應用之間的聯系,合理運用多媒體技術輔助教學。

　　關鍵詞高中政治教學生活化教學理念教學內容實踐多媒體技術

　　論文三、高中政治教學中議題式教學法分析

　　摘要議題式教學是一種很常見的概念。采用議題式教學可以有效地提高學生的學科素養,可以讓學生的社會理解、參與能力得到培養。在這樣的教學中,學生可以通過對話題的思索與討論加強政治認同感,可以科學有序地參與到社會活動中。

　　關鍵詞學科素養高中政治教學政治認同感科學有序教學法分析社會活動議題

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