本文摘要：課題申報有兩種類型，一是教育科學(xué)規(guī)劃課題，二是個人課題，這兩類課題都是適合教育教學(xué)研究人員，各級各類學(xué)校教師以及致力于教育教學(xué)研究的社會各界人士。當(dāng)然兩類課題申報也是有不同的要求，下面小編對此展開介紹： 1、選題要求不同：教育科學(xué)規(guī)劃課題，
課題申報有兩種類型，一是教育科學(xué)規(guī)劃課題，二是個人課題，這兩類課題都是適合教育教學(xué)研究人員，各級各類學(xué)校教師以及致力于教育教學(xué)研究的社會各界人士。當(dāng)然兩類課題申報也是有不同的要求，下面小編對此展開介紹：
1、選題要求不同：教育科學(xué)規(guī)劃課題，選題要以應(yīng)用研究為主，強調(diào)科學(xué)性、適用性、針對性和可操作性，對推動我市及學(xué)校的教育教學(xué)有較強的現(xiàn)實意義和應(yīng)用價值。個人課題主要由教師個人根據(jù)自身教育教學(xué)工作實際需要選擇切口小、周期短的小課題。本年度立項的規(guī)劃課題要求在1-2年內(nèi)完成，個人課題要求在1年內(nèi)完成。
2、具體的申報要求：申報規(guī)劃課題的課題負(fù)責(zé)人必須具有中級(含中級)以上職稱，不具備中級職稱的需兩名副高職稱者為推薦人。申報個人課題的教師在專業(yè)技術(shù)職稱上不作要求。每位課題負(fù)責(zé)人只能申報一項課題，且不能參與其他人申報的課題。課題組成員數(shù)限定在15人之內(nèi)，且每位成員最多只能同時參加兩個課題。已承擔(dān)立項課題尚未結(jié)題的課題負(fù)責(zé)人不得再申報新課題。
3、申報辦法不同：
1)規(guī)劃課題申報者須填寫《教育科學(xué)規(guī)劃課題申請·評審書》及《教育科學(xué)規(guī)劃課題申請•匿名評審書》，各一份。
2)申報個人課題須填寫《教育科學(xué)規(guī)劃“個人課題”申報表》一份。
3)“評審書”及“申報表”須經(jīng)所在單位、縣(區(qū))初審并加注意見后報市教育科學(xué)規(guī)劃辦公室。而且這類材料都需要在申報時間截止前提交，逾期是不予受理的。
個人課題和規(guī)劃課題申報要求雖然有所不同，但是申報流程基本的類似的，也是需要申報人盡早的作準(zhǔn)備，也要認(rèn)真填寫課題申報書，撰寫課題研究方案，課題研究計劃等，對此內(nèi)容有疑問的作者也可以咨詢該站的在線老師，為您講解更為詳情。
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