本文摘要：小學教師評中高級職稱是要發表文章的，一級教師需要獨立或者第一作者發表本專業教研論文2篇，高級教師獨立或者第一作者發表省級以上本專業論文1篇并發表市級以上本專業論文2篇，正高級發表省級以上獨立或者第一作者發表論文5篇，其中2篇核心。小學教師發表文
小學教師評中高級職稱是要發表文章的，一級教師需要獨立或者第一作者發表本專業教研論文2篇，高級教師獨立或者第一作者發表省級以上本專業論文1篇并發表市級以上本專業論文2篇，正高級發表省級以上獨立或者第一作者發表論文5篇，其中2篇核心。小學教師發表文章期刊如何選擇合適的期刊?小編為大家推薦省級國家級核心級期刊，希望對大家有幫助。
《中小學外語教學》雜志為國家教育部主管、北京師范大學主辦的基礎外語教學類的全國中文核心刊物。《中小學外語教學》是由北京師范大學主辦、以中小學英語教師及教研人員為主要讀者對象的刊物�！吨行W外語教學》始終把“為基礎英語教育服務，為教學第一線的英語教師服務”作為辦刊的指導思想，力爭把我刊辦成一本貼近中小學外語教學、集理論探討與實際應用于一體的、實用性較強的學術刊物。
期刊名稱： 中小學外語教學
期刊級別：核心期刊
國內統一刊號： 11-1318/G4
國際標準刊號： 1002-6541
期刊周期： 月刊
主管單位： 國家教育部
主辦單位： 北京師范大學
《數學小靈通》是中國教育學會小學數學教學專業委員會會刊,2000年創刊,由中國教育學會小學數學教學專業委員會和北方報刊出版中心共同主辦。主要讀者對象為小學生教師及家長,分小學1-2年級、3-4年級、5-6年級。榮獲榮獲第一､二屆“北方優秀期刊獎”; 連續多次榮獲“遼寧省一級期刊”稱號。《數學小靈通》為學生搭建了一個輕松學習數學,不斷增強數學學習興趣的平臺,通過“小發現”“有獎競答”“智慧榜”等互動欄目及定期舉辦的征文競賽活動給學生以鼓勵。“教子有方”欄目是專門為家長朋友搭建的交流平臺,是家長與孩子、家長與家長之間溝通的橋梁,使家長朋友也能有所收獲。通過閱讀雜志,教師可以根據雜志中文章的內容輔助教學,同時,“數學超市”“競賽園地”欄目能幫助教師考核學生的學習成果。雜志真正是學生的良師、教師的參謀、家長的助手,體現了很強的實用性。
《小學生導刊(高年級)》(月刊)創刊于1993年，由湖南教育報刊社主辦�？飶娀�“有益—有用—有趣”的鮮明特色，凸現“‘動’起來‘活’起來”的辦刊風格，榮獲中國優秀少兒報刊金獎、湖南省第三屆十佳社科期刊。2008年度中文期刊網絡傳播海外分類閱讀教育教學類第一名。辦刊宗旨：開闊視野的窗口，學習知識的樂園，全面發展的向導，健康成長的伙伴。榮獲2003年獲中國少年兒童報刊工作者協會“首屆中國優秀少兒報刊獎”。
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