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    心理發展與教育范圍

    所屬分類:論文常識 閱讀次 時間:2021-08-11 16:51

    本文摘要:心理發展與教育是心理學方向的雙核心學術刊物, 心理發展與教育征稿范圍 涉及到發展心理學,與教育心理學相關領域的高質量研究報告,以及少量理論文章。投稿論文要求要能反映學術領域的最新進展與水平,具有創新性,要求論文論據充分,數據可靠。 心理發展與

      心理發展與教育是心理學方向的雙核心學術刊物,心理發展與教育征稿范圍涉及到發展心理學,與教育心理學相關領域的高質量研究報告,以及少量理論文章。投稿論文要求要能反映學術領域的最新進展與水平,具有創新性,要求論文論據充分,數據可靠。

    心理發展與教育

      心理發展與教育期刊征稿要求如下:

      所有投稿,請務必嚴格按照本刊撰稿格式要求進行呈現。同時,建議來搞正文(不包括圖表、摘要、參考文獻),字數限制在一萬字以內。

      1 文題 限20 字以內,能準確反映文章主要內容(如核心變量),必要時可用副標題。

      2 中文摘要 限300字以內,準確、獨立、簡練具體。內容包括研究目的、方法、結果、結論。應以第三人稱客觀敘述(不要用“本文”、“我們”等第一人稱)。

      3 關鍵詞 關鍵詞3-5個,其間用分號(;),最后無標點。如文章與心理發展有關,關鍵字應包含發展階段,如:幼兒,老年等。

      4 首頁腳注 首頁腳注包括基金項目(如果有需注明)和通訊作者(注明單位、職稱、學位、E-mail)。請嚴格按照樣例格式(宋體小五號)書寫,不能缺項。

      5 標題層次 標題僅限三級:一級用“1”,二級用“1.1”,三級用“1.1.1”,依次類推。正文中如需顯示順序,可于段首句前用“(1)”、“(2)”這類數字表示。

      6 字母符號 嚴格使用法定計量單位、符號和標準化、規范化的名詞、術語。注意大小寫和斜體。

      7 統計結果 正文中統計結果的報告要規范,不能只簡單敘述統計結果,還需表述統計結果所含的心理學意義。

      8 表與圖

      (1)表圖使用遵循經濟節省原則:凡能正文說明的問題,盡量不用表和圖。如已用表或圖,則文中不必重復其數據,只需摘其要點即可。圖、表分別編號。

      (2)表格設計簡潔明了,且需使用三線表,不用豎線。表格標題應在表的上方。

      (3)插圖中的坐標名稱、單位、字符、數碼、圖例要標示清楚,并在圖下方標出圖號及名稱;自制圖(如路徑圖)中所有線條應為0.5磅,箭頭用最小號,且繪制準確;照片應層次清晰,反差好。圖片盡量不設置背景色或多余線條。

      9 數據格式 論文中數據保留到小數點后兩位,小數點前、點后的0均不可省略。某些p值等特殊情況保留3位小數或自行安排。注意標注必要的數據單位。p值寫臨界值。

      10 參考文獻

      本刊自2010-01-01日起廢止順序編碼制的參考文獻著錄格式,采用APA的著者-出版年制。

      11 英文摘要

      (1)英文摘要、關鍵詞內容與中文部分對應。摘要應較為詳細,確保語法正確,意義準確。建議請英語好的人審校。

      (2)作者名字的英文寫法:姓全用大寫字母,名的首字母大寫。例如,ZHANG Sanyang。作者單位信息包括學校、院系所、城市、郵編。

      12 附錄要求 投稿時,論文中所使用的測量工具必須在附錄部分將其附上;如果采用的是國外研究者編制的工具,請提供可以采用的證明。

      13 文字規范

      (1)論文中應盡量不使用簡稱(如用ToM指代心理理論)。如用字母等簡稱,全文不能超過3種,且第一次出現時必須使用全稱。

      (2)專用術語、變量、因素或維度等要用中文準確表述,盡量不在文中使用外文標示。

      (3)標點符號使用要規范,英文標點后注意空格。如果整體文字背景為中文,則不能使用英文標點;反之亦然。

      以上是心理發展與教育期刊征稿范圍和征稿要求,作者可據此來發表自己的論文,心理發展與教育是級別較高的刊物,征稿要求也較高,作者還是要盡早做安排,或者是咨詢在線學術顧問給您專業的指導。

      相關投稿期刊推薦:《心理學報》(Acta Psychologica Sinica),月刊,中國心理學會和中國科學院心理研究所主辦,科學出版社出版,主要發表我國心理學家最新、最高水平的心理學科技論文。讀者對象為從事心理學、工程、生物學、醫學、教育學及哲學的科技工作者、大專院校師生及其他有關人員。

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