本文摘要:高中數學教師晉升職稱,評獎評優都要發表論文,那么 高中數學教學論文發表過什么文章 ?下面學術顧問整理了一些論文題目,發表論文人員可作為參考: 一、高中數學學術論文參考文獻范文 [1]基于Z+Z智能教育平臺的高中數學探究性學習的研究.張秀琦,2010中國教
高中數學教師晉升職稱,評獎評優都要發表論文,那么高中數學教學論文發表過什么文章?下面學術顧問整理了一些論文題目,發表論文人員可作為參考:
一、高中數學學術論文參考文獻范文
[1]基于Z+Z智能教育平臺的高中數學探究性學習的研究.張秀琦,2010中國教育學會中青年教育理論工作者分會第十九屆學術年會
[2]問題式探究教學模式在高中數學專題課中的運用.張孝梅,2008吉林省第五屆科學技術學術年會
[3]淺談《高中數學新課程必修1模塊》的編排特色.唐大友,2008吉林省第五屆科學技術學術年會
[4]高中數學新課程實驗基本狀況的調查研究.涂榮豹,2006全國高師數學教育研究會2006年學術年會
[5]基于學生運算能力現狀的教學設計及實施《促進北京市高中數學新課程有效實施的對策研究》.丁明怡,20142014年北京教育科學研究院學術年會
[6]高中數學新課程教學的誤區及思考.王有富,2008吉林省第五屆科學技術學術年會
[7]淺談導數在高中數學中的應用.劉明波,2008吉林省第五屆科學技術學術年會
[8]高中數學新教材中的數學文化.章勤瓊.張維忠,2006全國高師數學教育研究會2006年學術年會
[9]新課標理念下如何學好高中數學.張英才.韋宇哲,2008吉林省第五屆科學技術學術年會
[10]國家課程標準下高中數學任選課校本實施調查來自人大附中的報告.周建華.梁麗平.吳中才,20142014首屆華人數學教育會議
二、高中數學學術論文期刊參考資料
[1].數學的學術形態向教育形態的轉化例談轉化思想在高中數學教學中的應用.《新課程·上旬》.2014年8期.楊雪金.
[2].淺談高中數學自主探究式教學模式的理論與實踐.《東方教育》.2013年8期.曹秀麗.
[3].簡析高中數學探究性學習.《語數外學習(數學教育)》.2012年8期.肖楨圓.
[4].對高中數學教學中數學理解的理解與反思.《數學教學通訊》.2014年36期.周燦云.
[5].高中數學情景教學之我見.《新課程(教育學術)》.2010年3期.丁愛萍.
[6].再談數學"教師魅力".《中學數學》.2016年7期.呂增鋒.胡慶彪.
[7].高中數學開放式教學的探索.《新課程學習(學術教育)》.2011年4期.袁士軍.
[8].高中數學課堂教學基本特點的調查分析.《教育學術月刊》.被北京大學《中文核心期刊要目總覽》收錄PKU.2008年8期.曹新.曾建國.
[9].高中數學有效教學的實踐與思考.《新課程學習(學術教育)》.2011年5期.何宗明.
[10].新課程改革下的高中數學教學方法優化策略.《新課程(教育學術)》.2012年11期.黎彥峰.茍菊桃.
三、高中數學優秀學術論文推薦
1、高中數學教學中如何應對思維定勢
2、如何通過課堂內外努力來提升高中數學教學水平
3、高中數學高職數學教學銜接
4、高中數學教學中的有效課堂教學——必修三模塊之《算法初步》教學中如何實現綠色教學
5、提高高中數學成績的方法
6、導數在高中數學函數中的應用
7、數學的學術形態向教育形態的轉化———例轉化思想在高中數學教學中的應用
8、高中數學教學“三步走”策略
9、高中數學教學中概念圖策略的實踐
10、多媒體技術在高中數學教學中的應用
11、高中數學“基本不等式”常見題型
12、高中數學應用題可沒那么難
13、巧用導入打造趣味高效高中數學課堂
14、高中數學教學如何落實素質教育
15、高中數學如何培養學生能力
15、高中數學教學中學生能力的培養
16、高中數學教學中如何激發學生的學習興趣
17、新課標下高中數學教學方法探究
以上都是高中數學教學方向論文,也是以往評職教師發表過的論文,評職稱人員可作為參考,或者更多相關知識,也可以隨時咨詢在線學術顧問,給您分享相關文獻或者是期刊不耽誤您論文發表。
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