本文摘要：每年各高校都會使用論文檢測系統對每屆畢業生的論文進行一下測試。學校將論文上傳到該系統后，文章就會與資源庫存內容進行比對算出抄襲率，這個百分比如果超過本校的規定指標就會被推遲答辯和取消授予學位資格。告訴你一個秘密：一般連續12個字才會被檢測到
每年各高校都會使用論文檢測系統對每屆畢業生的論文進行一下測試。學校將論文上傳到該系統后，文章就會與資源庫存內容進行比對算出抄襲率，這個百分比如果超過本校的規定指標就會被推遲答辯和取消授予學位資格。告訴你一個秘密：一般連續12個字才會被檢測到。通常我們都用知網或者萬方自測一下，我們只需要修改檢出的標紅抄襲部分即可。怎么修改呢?
推薦期刊：《應用數學學報》它主要刊登國際、國內應用數學及相關領域有關理論、方法或應用方面的研究論文，注重論文的創新性及學術水平。多年來，國內所有的核心期刊評選機構都將該刊列為核心期刊，《中國科學引文索引》將該刊作為數據庫來源期刊，國內的《中國數學文摘》、《中國學術期刊文摘》和《中國科學技術期刊文摘數據庫》(CSTA)等都為該刊作文摘索引。國外數學領域有重要影響的數學文摘刊物，如美國數學會的《數學評論》(MR)、俄羅斯的《數學文摘》、英國的《科學文摘》(SA)及德國的《數學文摘》等也都為該刊作文摘。現在該刊上發表的文章已成為內地及香港各大、專院校及科研機構晉級、評獎和評定職稱的重要依據。
方法之一：改寫
改詞、換句、改變描述方式(變原句為倒裝句、被動句、主動句等)、打亂段落順序、刪除關鍵詞匯、關鍵句等。經過實踐證明，使用以上方法結合，可有效降低復制比，保證順利通過。 東拼西湊其實并沒有過時，關鍵在于要仔細，不能露出馬腳。首先在不同的資料當中找到我需要的東西，然后把每句話變變句式，換換說法，加一些解釋性的擴充，略作增刪，最后把這些部分組織到一起，論文就大功告成了。雖然繁瑣一點，但是最后出爐的論文，絕對就像去韓國做了整容手術，煥然一新!再牛的測謊儀見到我這論文，估計也只有哀嘆的份兒。
方法之二：翻譯
廣泛查閱外文資料，挑出可以為我所用的部分，按照一定框架合在一起，一篇拼湊的英文論文就誕生啦!再把它翻譯成中文，畢業論文不就有著落了嗎?這種方法對英語水平有很高要求，不過，英語一般的同學也有自己的“門道”。有些同學付錢給學校里英語專業的研究生，請他們對自己的“雙語論文”全程把關。
方法之三：取巧
改寫也好，翻譯也罷，都是力氣活兒。幾萬字的論文，如果字字改寫，句句翻譯，恐怕論文沒寫完，已經是人比黃花瘦，華發上鬢頭了。理工科學生是天下最幸福的人，因為“理工科的論文，變變數據圖表啊，變變操作環節啊，就可以變成自己的東西了，數據不一樣，畫圖不一樣，結果就不一樣。自己寫個軟件，下載一個源代碼，然后根據需要加以修改，就能把代碼變成自己的啦!最后用自己的框架搭建起來，畢業設計就完成了。
方法之四：Google新用
所謂‘Google法’，就是找一篇現成的論文，把論文的每一段都用Google在線翻譯成英文，然后將翻譯好的英文用Google在線翻譯全部轉回中文。猛地看上去，跟原文差不多;可是仔細一看，其實每句話都不一樣!只要自己再把少量的語病改一改，就大功告成了。
方法之五：改完梳理一下邏輯，語句要順暢
一定要注意，學校檢測論文只是論文答辯前的一個小環節，檢測通過之后，專家還要審查論文，如果發現您的論文改的一塌糊涂，句子都不通順，還有明顯抄襲的跡象(盡管檢測系統發現不了，專家肉眼發現)，取消答辯資格是很正常的!因此，改論文時一定要注意踏踏實實改，沒有任何可以投機的辦法，否則后果很嚴重，過了檢測可能也無法答辯或者答辯無法通過。
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