本文摘要：老師評職稱是需要發論文的，當然保定也不例外。除助理職稱這樣的初級職稱外，中高級職稱都是需要發表論文的。評職稱為什么要發表論文呢?因為論文是工作經驗的總結，是理論研究的展示，是學術水平的代表。論文凝聚這作者的思想精華。如果辛苦寫出的論文不發表
老師評職稱是需要發論文的，當然保定也不例外。除助理職稱這樣的初級職稱外，中高級職稱都是需要發表論文的。評職稱為什么要發表論文呢?因為論文是工作經驗的總結，是理論研究的展示，是學術水平的代表。論文凝聚這作者的思想精華。如果辛苦寫出的論文不發表，就沒人知道你的成果，無法宣揚你的理念。
論文的作用在于，它是工作經驗的總結，是理論研究的展示，是學術水平的代表。論文凝聚這作者的思想精華。如果辛苦寫出的論文不發表，就沒人知道你的成果，無法宣揚你的理念。論文相比其他作品來說，能更簡短明了的證明你的實力水平。像科研界，發表論文是一項科學研究的最后一步，沒有論文就沒有結果，科研的成果就得用論文來說明，發表論文對于學者來說，就是向世人展示成果的渠道。
需不需要發表論文，要看當地職稱評審文件，這個文件會與時俱進，每個單位每個地區的要求都不一樣。從評職稱的要求上來說，大多中高級職稱，都是可以在論文和著作中二選一的，可以選發表論文，也可以出版著作、教材，參與課題，發明專利，參與國家省部級評獎等等。從職稱評審要求上來看，似乎我們選擇余地很大，方式很多。
然而如今現實情況是，不管你是哪一個行業，老師也好，醫生也好，本職工作做的再好，口碑再好，名聲再好，評職稱時都要拿出實實在在的作品來說話。只要沒有論文，就別想評上更高的職稱，因為現實中論文是一個水平的衡量器，也幾乎是最標準的衡量器，你是發表在什么等級期刊上的論文，它就是什么等級，沒有別的可置喙的。而著作、課題、教材等等都沒有論文這么明確的等級劃分。
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