本文摘要:陜西幼兒園教師職稱評審跟中小學教師職稱評審條件是一樣的,都需要技術理論兩方面能力達標,并公開出版專著教材發表教研論文,其中核心論文不少于1篇。下面是小編總結的,陜西幼兒園教師晉副高的要求。 (一)具有崇高的教育理想和堅定的教育信念;長期工作在教
陜西幼兒園教師職稱評審跟中小學教師職稱評審條件是一樣的,都需要技術理論兩方面能力達標,并公開出版專著教材發表教研論文,其中核心論文不少于1篇。下面是小編總結的,陜西幼兒園教師晉副高的要求。
(一)具有崇高的教育理想和堅定的教育信念;長期工作在教育教學第一線,在促進學生健康成長方面發揮了指導者和引路人的作用,能出色地完成班主任、輔導員等工作任務,教書育人成果突出;
(二)深入系統地掌握所教學科課程體系和專業知識,教學藝術精湛,業績卓著,形成獨到的風格;
(三)具有主持和指導教育教學研究的能力,在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果,并廣泛運用于教學實踐;在實施素質教育中,發揮了示范和引領作用;
(四)在本教育教學領域享有較高的知名度,是同行公認的教育教學專家;
(五)應具有本專業大學本科及其以上學歷,并在高級教師崗位任教7年以上;
(六)在鄉鎮以下學校、教學點任教,或具有1年以上農村學校支教經歷的教師,同等條件下,可以優先評審;
(七)任高級教師期間,在教育教學方面獲得市級(廳局級)以上獎勵的第一完成人;
(八)公開出版教育教學專著1部(20萬字以上)或在公開出版的省級以上教育刊物上發表教科研論文不少于3篇,其中核心期刊不少于1篇;
(九)取得國家計算機應用能力考試3個模塊的合格證,符合免試條件除外;
除以上幾個條件外,幼兒園教師申報副高級還需要滿足:
任現職以來年均完成教學工作量在300學時以上(幼兒教師承擔或指導過各年齡段幼兒的教育教學工作);有5年以上班主任工作經歷;主持完成1項省級以上的教科研課題;承擔市級以上的示范觀摩教學、活動或學術報告;培養和指導不少于5名本學科教師提高業務水平和教育教學能力,并取得一定成績。教師評議優秀率須達到85%以上。
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