怎樣才能發表SCI文章

　　SCI論文發表，坦白說是一件順理成章的事情，只要前期的實驗數據或者理論數據能夠講一個完整的故事。當然，這個故事涉及的是前人沒有做過的工作，創新性足夠。故事的邏輯性要好，莫混亂。還有需要注意的是SCI大都是英文寫作，最好是地道的英文寫作。根據多年的SCI論文寫作經驗和審稿經驗，很多人不能發表出SCI論文的原因，要么最起碼的英文寫作不行，要么邏輯不清晰導致寫作混亂寫出的東西別人看不懂，要么工作沒有新意，要么有新意沒有表達到位。這是新手發SCI論文乃至所有類型論文經常犯的錯誤。

　　----發表SCI文章的三個階段詳述

　　縱觀SCI文章和非SCI文章的發表過程，大都經歷三個階段:

　　第一個階段：調研的過程;第二個階段：做實驗或者理論計算的階段;第三個階段是SCI文章寫作的階段。

　　貫穿這三個階段的一個重要因素是人，從一開始就需要具備的是堅定的信念、良好的心態、積極進取的拼搏精神和堅持到底的耐力和韌勁，忌情緒化!一定要做到：如果有100個步驟要走，絕對不在第99.5步的時候停下

　　第一個階段：調研的過程

　　如果是在讀研究生，從一開始到入門，針對某個研究方向，標準的要求是讀100篇以上的相關學術論文。所謂書讀百遍，其義自現。凝聚態方向，就是多讀Nature及其系列、Physical Review系列等。這里讀100篇文獻的目的是對你要做的研究課題和方向有明確的認知，避免在以后的過程中犯各類幼稚的錯誤，從而大大提高發表SCI文章的效率。一部分人這個階段需要1-2年度過。

　　如果是在校大學生，需要帶你的導師帶著你走，平時多和導師溝通，同時要盡量多讀文獻。這個過程需要多了解、多認知、多聽多看、多思考、多歸納、少下結論。還有，多干活…有問題，就問，問了之后不懂，沒事，先放著并思考著…曾經有個在校大學生從大二的時候跟我接觸，見我的時候，一臉誠懇一臉懵，我們深談過三次，一年之后，判若兩人。我做了什么?不過是打開了他進入科研必要的思考方式方法。但我深知，他也只是剛剛跨入科研的門檻，前面的路還有很多很多步……永遠記住一句話：不聽老人言，吃虧在眼前;這里的老人，有可能是你的導師，有可能是幫助導師帶你的師哥師姐。

　　在調研的過程中，你可能會遇到各種各樣的困難，有些人就會表現出情緒化而輕言放棄，有些人是懶惰、固執、任性、過分依賴導師/不愿意付出、不懂得換位思考等，導致效率低而空耗大量寶貴時間和精力。我曾經指導一個研究生搭建一套測量設備，從一開始到最后，每次停滯不前，看似遇到科學問題和技術問題，其實是個人情緒化在作怪。因為科學問題和技術問題一點就透，但一個人的心態問題，可能耽擱的時間更長。

　　專業課基礎好的，再加上這個階段的深入認知，導師的及時點撥以及心態的自我調整，進入到下面第二個階段已順理成章。

　　第二個階段：做實驗或者理論計算的階段

　　能否完成一篇好文章取決于是否有扎實的專業基礎知識，通過第一階段的調研產生的對所研究方向的正確決斷，以及現階段的執行力。

　　以做實驗為參考，包括實驗方案設計、實驗的方案驗證與其不斷調整、實驗結果整理與分析總結、實驗方案的可延續性—新的實驗等幾個階段過程。

　　1. 實驗方案設計階段：在知道前人已經做了什么的基礎上，根據自己所學，清晰地判斷出自己的研究方向中還有什么科學問題沒有解決;或者通過與自己的導師、其他同行討論，獲得需要解決的科學問題的信息。在此基礎上給出實驗方案。通過反復思維方式的論證，確認實驗方案的可行性。

　　大家這里可以參考一個例子，來見證一位科學工作者如何捕獲神秘粒子—馬約拉納費米子的。(上海交大科研團隊“捕獲”馬約拉納費米子… http://www.guancha.cn/Science/2016_06_22_365052.shtml)

　　很多新手容易犯的一個錯誤：在沒有弄懂和深入理解所要研究問題的物理規律之前，已大刀闊斧地做實驗。目前很多的人是80%的時間花在了實驗室，20%的時間用來思考和設計實驗方案。按照一位資深科學家的建議，應該是80%的時間用來思考和設計實驗方案，20%的時間用來做實驗。

　　2. 實驗結果整理與分析總結階段：新手在這個階段碰到的主要問題是沒有學會對實驗結果進行整理以及后續的分析，不知道自己的每一步到底在整個實驗方案的什么位置，從而不能對實驗方案進行全面把握，反而對局部做很多重復性工作。一個實驗方案完成的質量如何和現階段的執行力有密切關聯，高質量的實驗結果整理與分析總結來自于完整的實驗記錄過程，要細到每一個步驟，每一條測量數據，每一個想法包括一些靈感。實驗結果整理與分析總結是對實驗思路的不斷梳理和實驗方案的不斷完善，起到承上啟下的作用。

　　第三個階段是SCI文章寫作的階段

　　首先是SCI文章框架格式，主要包括文章題目、摘要、引文、樣品制備、實驗結果與原理分析，總結，致謝、參考文獻等部分，這些是寫一篇SCI文章的一個基本知識。

　　然后是如何將實驗(理論)數據描繪成一個生動完整的故事。它首先有一個明確的中心思想，體現在文章的題目上;其次是文章摘要和引文部分，分別是對自己工作的精煉總結以及對別人工作的總結，包括別人已經取得的研究成果，可能展望和存在的一些問題;然后是下面的部分是實驗結果與原理分析總結，這里只需要把第二個階段中所涉及的“實驗結果整理與分析總結”來一個復制即可。其中一個關鍵點是將自己的研究工作新意表達到位，這需要將研究方向和自己的研究工作進行深入比照，在此基礎上做出結論。

　　另一個注意事項是語言問題，SCI文章寫作是地道的英文寫作、邏輯性要好。地道的英文寫作是非英語國家的人經常遇到的一個困境，解決方法是多讀英文國家的科研工作者的文章，尤其是Nature及其系列，Science等高質量雜志文章，體會玩味地道英文的寫法，也體會研究者的思維邏輯。沒有捷徑，勤能補拙。

　　以上三個階段是新手發SCI論文乃至所有類型論文所必須經歷的過程。

　　對于新手而言，每一個階段都是蛻變的過程，收獲與付出同在，快樂與痛苦并存。

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