《教育評論》
《教育評論》（EducationalReview）雜志創刊于1985年，中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發行，由福建省教育科學研究所、福建省教育學會聯合主辦的全國中文核心期刊，國內統一發行刊號為：CN35-1015/G4，國際發行刊號為：ISSN1004-1109，郵發代號：3
非官網，僅供參考
《教育評論》（EducationalReview）雜志創刊于1985年，中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發行，由福建省教育科學研究所、福建省教育學會聯合主辦的全國中文核心期刊，國內統一發行刊號為：CN35-1015/G4，國際發行刊號為：ISSN1004-1109，郵發代號：3
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《教育評論》(EducationalReview)雜志創刊于1985年，中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發行，由福建省教育科學研究所、福建省教育學會聯合主辦的全國中文核心期刊，國內統一發行刊號為：CN35-1015/G4，國際發行刊號為：ISSN1004-1109，郵發代號：34—52，雙月28日出版，復合影響因子：0.353，綜合影響因子：0.204
主要欄目：
設有：學術論壇、專題討論、區域教育、教育史苑、比較教育、教師研究、臺灣教育、外國教育等欄目。
辦刊宗旨：
《教育評論》長期以來，在福建省新聞出版局的指導下，在省教育廳的領導下，《教育評論》以雙百方針為指針，堅持正確的輿論導向，以正面宣傳為主，鼓勵學術探討和學術爭鳴。同時，堅持通過發表優秀科研成果，促進教育理論與實踐的研究，來推動教育改革的健康發展。
收錄情況：
國家新聞出版總署收錄、中國知網收錄期刊收錄、核心期刊：、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)
讀者對象：
為教育理論工作者、各級各類教育工作者及師范院校學生。
投稿須知：
1.1文章須有200-300字的摘要和3-5個關鍵詞;有條件的作者請提供中文摘要和關鍵詞的英文譯稿，供編[輯參考。
1.2文責自負。依照《著作權法》的有關規定，編輯部保留對來稿作文字修改、刪節的權利，不同意改[動者務請注明。
1.3請作者遵守學術倫理規范，堅持原創性，不得偽造、抄襲、一稿多投等。
1.4撰寫稿件應遵守相關的國家標準和法規，如關于標點符號和數字使用的規范等。
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