高校紀委推進全面從嚴治黨基本路徑研究

　　摘要：黨的紀律檢查機關在履行全面從嚴治黨監督責任同時，應當協助黨委落實全面從嚴治黨主體責任。本文對高校全面從嚴治黨研究現狀進行分析，結合存在問題，從堅持政治建設放在首位，持續推進紀檢監察體制改革，切實履行監督執紀問責，充分發揮政治巡察作用，深入推進源頭治理等幾個方面，對高校紀委推進全面從嚴治黨的基本路徑進行研究，為高校紀委履行監督責任提供新思路、新智慧。

　　關鍵詞：高校紀委，從嚴治黨，基本路徑

　　一、引言

　　黨的十八大以來，習近平同志立足于世情、國情、黨情的變化，形成了全面從嚴治黨思想，開創了黨的建設的新局面。黨的十九大把習近平新時代中國特色社會主義思想作為全黨的指導思想，全面從嚴治黨整裝再出發。高校作為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的重要陣地，肩負著“人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作”的重任，要全面加強黨對高校事業的領導，保證各項工作健康穩步推進。

　　政工師論文范例：全面從嚴治黨背景下大學生黨員質量建設的思考

　　二、高校全面從嚴治黨現狀分析

　　關于全面從嚴治黨的理論研究，其內容主要包括理論淵源、發展背景、理論內容、思想特色、實踐路徑、取得成效、意義價值、理論創新等方面[1-2]。關于高校全面從嚴治黨的研究，一是對黨委履行全面從嚴治黨“主體責任”的研究，主要集中于基層黨組織建設、領導干部班子建設、思想黨建工作、管黨治黨制度建設、校園作風建設等方面。二是對紀委履行全面從嚴治黨“監督責任”的研究，主要集中于紀檢監察制度建設、監督執紀問責體系建設、紀檢隊伍建設等方面[3-4]。但是，無論是黨委“主體責任”還是紀委“監督責任”，現有研究成果多是針對全面從嚴治黨某一方面的研究，缺少整體層面的體系架構研究。因此，本文結合高校實際情況，立足于高校紀檢監察工作，從整體架構層面對高校紀委推進全面從嚴治黨的基本路徑進行研究。

　　三、高校紀委推進全面從嚴治黨的基本路徑

　　(一)高校紀委切實將政治建設放在首位

　　習近平同志強調，我們的高校是黨領導下的高校，是中國特色社會主義高校。辦好我們的高校，必須堅持以馬克思主義為指導，全面貫徹黨的教育方針。這就要求高校紀委必須把政治建設擺在首位，堅持和加強黨的全面領導，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，準確把握高校紀委的政治機關定位，切實履行好監督職責，確保中央重大決策部署落到實處。

　　(二)高校紀委要持續推進紀檢監察體制改革

　　一是要加強紀檢監察干部隊伍建設，完善機構設置，明確紀委領導班子體系及組建流程，打造高素質、專業化的專職紀檢監察干部隊伍。二是要明確紀檢監察部門責任定位和工作權限，高校紀委應協助校黨委推進全面從嚴治黨工作，堅守監督第一職責，強化政治監督，依法依規履行監督執紀問責。三是要強化紀檢監察部門工作運轉機制建設，從例會制度、約談制度、溝通協調機制、信息共享機制、案件查審機制等方面搭建高校紀檢監察改革新體系;四是要完善紀檢監察工作保障體系，建立科學的紀檢監察干部發展晉升機制，加強平臺建設，提高信息化水平，為高校紀委履責提供工作保障。

　　(三)高校紀委要切實履行監督執紀問責

　　一是要做實做精監督工作，緊盯“關鍵少數”、關鍵崗位，圍繞權力運行各個環節，強化“一把手”責任。堅持日常監督和專項監督相結合，重點關注師德師風、招生考試、招標采購、安全生產等領域問題。二是要馳而不息抓好作風建設，嚴格貫徹落實中央八項規定精神，持之以恒整治“四風”，對發現問題立行立改。三是要實事求是運用好“四種形態”，尤其是“第一種形態”，開展廉政談話、提醒談話、誡勉談話，抓早抓小，防止小錯釀成大錯，杜絕發生在師生身邊的“微腐敗”。

　　(四)充分發揮政治巡察“利劍”作用

　　高校紀委要全方位協助校黨委開展校內政治巡察。一是要完善巡察工作機制，堅持政治巡察方向，明確巡察內容，突出巡察重點，創新巡察方案，嚴格開展巡前業務培訓，強化對巡察組成員的嚴格要求、嚴格教育、嚴格監管，完善巡察工作相關制度，規范開展巡察工作。二是要認真做好巡察后半篇文章，堅持問題導向，加強對巡察整改落實情況的監督檢查。對巡察中發現的問題和線索進行梳理、研判，對涉嫌違紀問題線索，要依紀依法依規優先處理、優先處置，保障巡察工作取得實效，強化巡察工作成果運用，建立長效機制。

　　(五)推進高校紀檢監察工作源頭治理

　　一是要加強開展警示教育工作，創新教育形式，拓寬教育渠道，豐富教育內容。堅持注重實效、狠抓預防、突出警示、責旁雙重、精神洗禮的原則，提升教育效果。二是要推進校園廉潔文化建設，從組織保障、建設體系、考核激勵等層面構建校園廉潔文化建設長效機制，拓展廉潔文化建設的參與主體和輻射范圍，加強廉潔文化建設與校內其他工作的融合。運用多種載體，讓廉潔教育進校園、進課堂、進宿舍、進教材。

　　三是要開展廉政風險防控，深挖問題癥結根源，深化對廉政風險防控規律的認識，堅持挺紀在前，科學設計廉政風險防控體制機制，建立健全廉政風險研判機制、評估機制、協同機制、責任機制，構建高校廉政風險防控體系。

　　四、總結

　　本文從政治建設、體制改革、履行職責、政治巡察、源頭治理等幾個方面，對高校紀委推進全面從嚴治黨的基本路徑進行了研究，為高校黨的建設提供新思路、新智慧，具有一定的理論意義和實踐意義。

　　參考文獻

　　王璇.習近平全面從嚴治黨思想研究[D].大連海事大學,2019.

　　徐青.全面從嚴治黨的政治系統論分析——習近平新時代中國特色全面從嚴治黨思想研究[J].南京師大學報(社會科學版),2018,1:21-26.

　　劉銀善.高校深入推進全面從嚴治黨的問題及對策研究 [J].杭州電子科技大學學報(社會科學版),2019,15(5):36-41.

　　張輝.高校紀檢監察監督方法研究[J].學校黨建與思想教育,2019,14:57-59.

　　作者：劉潤邦

轉載請注明來自發表學術論文網：http://www.zpfmc.com/zflw/25407.html