本文摘要：這篇體育教育論文發表了體育教學對學生思想政治教育的影響，高校學生體育教學和思想政治教育是互相影響的，體育教育對思想政治教育有著積極的影響，指導學生形成積極的性格特征與優良的意志品質，助力于學生的健康成長與成才。
這篇體育教育論文發表了體育教學對學生思想政治教育的影響，高校學生體育教學和思想政治教育是互相影響的，體育教育對思想政治教育有著積極的影響，指導學生形成積極的性格特征與優良的意志品質，助力于學生的健康成長與成才。
關鍵詞：體育教育論文,思想政治教育,關系體育
在我國有悠久的發展歷史，是對身心健康十分有利的活動。在學校中體育教學和思想政治教育均是培養人的活動，彼此相互影響，相互滲透，有密切聯系。下文即結合筆者的工作經驗，對這一問題展開分析。
1.體育教學對生思想政治教育的積極影響
一個人的情感、道德認知、行為與意志只有通過參與社會活動與實際生活，經教育與引導才可逐漸完善，故而學生思想品德對學校教育、社會影響的直接反映。體育教學可在傳授相關技能與知識時，對學生帶來積極影響，指導學生形成積極的性格特征與優良的意志品質，推動學生世界觀形成。
1.1體育教學中，學生要掌握任何運動技能，都需經歷復雜實踐，同時需在這一過程中付出積極思維訓練與大量體力。練習期間學生會產生酸脹感、疲勞感或疼痛感等生理反應，同時會出現怕傷、怕疼、怕累等心理情感，這時需要學生克服心理障礙與生理反應。通過體育教學，教師可引導學生形成不怕苦、不怕難、百折不撓的堅毅品質。
1.2體育教學的目的是增強學生體質，因此學生需要達到一定運動量。為實現這一目的，教師需通過不同措施、不同形式組織活動，指導學生根據計劃完成規定強度或規定量的訓練，如在一定時間完成要求動作、完成特定次數動作、規定距離內跑步等。學生長時間參與到有組織、嚴格而規范的體育訓練中，紀律觀、組織觀念均可得到鍛煉，同時也可培養聽從指揮、服從命令的習慣。
1.3體育運動充滿競爭性。在實際教學中，體育訓練多以教學比賽、對抗性練習等形式呈現。通過體育比賽，教師一方面可以了解學生的戰術意識、技術水平、身體素質、體能情況，同時還可促使學生形成競爭意識，使之認識到運動競賽不僅是對身體素質的考驗，也是對心理素質的錘煉。另外，通過體育競賽形式，促使學生形成積極樂觀、自信向上、堅毅果斷、勇敢頑強的品質。
1.4體育活動。從方法至要求、從內容至形式均表現出集體性，不管學生參與什么比賽，都可幫助其形成集體榮譽感。因此在體育教學中，教師可通過有意識的指引與啟發，促使學生互相配合、互相尊重、團結協作、互教互學，長此以往使之形成公而忘私、先人后己的集體主義觀念。
2.體育和思想政治教育互相滲透、彼此聯系
體育教學和思想政治活動的開展目的都是培養人，其中體育教學中的技能教學、提高學生體質和思想政治教育的追求是統一的，思想政治教育可幫助我們實現體育技能教學，為學生體質的增強提供保障;而通過傳授體育技能與體育知識，不僅能幫助學生提高體質，還能培養學生的優秀品質，進而輔助思想政治教育工作的開展。基于教學目的分析，體育和思想政治教育屬于手段和目的的關系，也就是說體育教學是以思想政治教育為目的的，同時也是實施思想政治教育的重要手段。
基于教學內容分析，體育教學和思想政治教育屬于載體關系，體育教學內容是思想政治教育工作的重要載體;基于教學過程分析，二者屬于途徑關系，體育教學為實現思想政治教育的重要途徑。由此可知，在體育教學中的方方面面，均有思想政治教育的存在黨與政府頒布的一些政策法規對體育教學和思想政治教育的關系也做了一些明確。《學校體育工作條例》中指出，學校體育承擔著為學生展開品德教育，培養學生進取精神、拼搏精神、頑強品質的重任，其他文件也對這一觀念加以強調。基于文件精神，很多院校近年來將體育教學和思想政治教育緊密結合在一起，促進彼此滲透，并取得了明顯效果。
目前很多學校借助校園體育文化、體育競賽、課外體育訓練或體育活動、體育課堂教學等諸多途徑來促進二者的滲透及互動，這不僅可為體育教學的開展提供動力性與方向性保障，同時對思想政治教育理論發展有重要促進作用。當然，在部分地區，尤其是在經濟相對落后地區，部分學校對體育教學和思想政治教育結合方面還缺少重視，如部分教育者與受教育者并未認識到二者的關系，對二者的結合缺少重視，未能健全各項評估機制與激勵機制，教學隊伍結構不合理。為培養社會需要的社會主義事業建設者與接班人，我們必須加強體育教學和思想政治教育的互動充分發揮體育教學的思想政治教育功能，助力于學生的健康成長與成才。
3.校園體育文化助力于思想政治教育水平的提高
校園體育文化建設的內涵是弘揚體育文化精神，通過辦體育宣傳欄、加大體育建筑及相關設施的投入，可以讓學生感受體育環境;通過經常舉辦趣味體育比賽，展開優秀運動員評選強化體育精神;通過建設體育制度文化，可逐漸鍛煉學生的心理與生理，讓意志堅定者不斷堅持，不斷得到鍛煉和提高。這些活動，均可提升學校思想政治教育水平，助力于學生成長。
4.結束語
全球化經濟、技術的發展使得各國對人才培養日益重視，作為培養人才的重要陣地，各院校應大力重視體育教育，探討體育和思想政治教育的關系，借助體育教學不斷提高思想政治教育水平，以便為國家、為社會培養身心健康、品質過關的合格人才。
參考文獻：
[1]周穎.論體育的思想政治教育功能[D].長春：吉林大學,2013.
[2]李朝.新媒體視閾下高職院校體育的思想政治教育功能探討[J].衛生職業教育,2017,35(11):12-14.
[3]王萌.高校體育思想政治教育功能的重要作用及實現途徑[J].各界,2017(2):58-58.
作者：聶紅海 單位：河北省體育局訓練服務中心
推薦閱讀：《當代體育科技》是中國大陸著名的武術專業刊物，因其始終不渝堅持宣傳中華民族傳統的道德精神而在讀者中具親和力;因其精心整理的武術套路精華而具傳統性;因其切實可行的技擊和健身作用而具實用性;因其集中國武術與世界博擊功夫于一身而具搏擊領域的全面性。
轉載請注明來自發表學術論文網：http://www.zpfmc.com/jylw/15150.html
