本文摘要：學(xué)習(xí)，是指通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)或技能的過(guò)程。通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、研究、觀察、理解、探索、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等手段獲得知識(shí)或技能的過(guò)程，是一種使個(gè)體可以得到持續(xù)變化的行為方式。 《學(xué)習(xí)與探索》期刊簡(jiǎn)介： 《學(xué)習(xí)與探索》(月刊)創(chuàng)刊
學(xué)習(xí)，是指通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)或技能的過(guò)程。通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、研究、觀察、理解、探索、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等手段獲得知識(shí)或技能的過(guò)程，是一種使個(gè)體可以得到持續(xù)變化的行為方式。
《學(xué)習(xí)與探索》期刊簡(jiǎn)介：
《學(xué)習(xí)與探索》(月刊)創(chuàng)刊于1979年，是由黑龍江省社會(huì)科學(xué)院主辦的學(xué)習(xí)刊物。本刊以“學(xué)習(xí)、探索、開(kāi)拓、創(chuàng)新”作為刊物的靈魂，以從理論上回答歷史進(jìn)程及社會(huì)生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步為目標(biāo)。以原則性、學(xué)術(shù)性、探索性、時(shí)代性辦辦刊方針。
《學(xué)習(xí)與探索》獲獎(jiǎng)情況：中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)、中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊要覽(2008年版)、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊。
學(xué)習(xí)與探索雜志欄目設(shè)置
當(dāng)代哲學(xué)問(wèn)題探索、政治發(fā)展研究、法治文明與法律發(fā)展、當(dāng)代文藝?yán)碚撆c思潮新探索、東北邊疆歷史與現(xiàn)狀研究
學(xué)習(xí)與探索雜志榮譽(yù)
· CSSCI 南大核心期刊(中文社會(huì)科學(xué)引文索引)(含擴(kuò)展版)
· 萬(wàn)方收錄(中)
· 上海圖書館館藏
· 北大核心期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊)
· 國(guó)家圖書館館藏
· 知網(wǎng)收錄(中)
· 維普收錄(中)
· Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
· 國(guó)家期刊提名獎(jiǎng)期刊
· 百種重點(diǎn)期刊
· 社科雙百期刊
學(xué)習(xí)與探索雜志社征稿要求
來(lái)稿文責(zé)自負(fù)，文章力求簡(jiǎn)明嚴(yán)謹(jǐn)，資料數(shù)據(jù)正確可靠，全文字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)10000字，必須包括：文題、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。
一、學(xué)習(xí)與探索文題
簡(jiǎn)明扼要地反映論文的最主要內(nèi)容，且便于檢索，一般不超過(guò)20字。題名中的名詞術(shù)語(yǔ)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化。
二、作者簡(jiǎn)介
位于文章首頁(yè)地腳，簡(jiǎn)介內(nèi)容包括：姓名(出生年—)、性別、民族(漢族可略)、籍貫、單位、職務(wù)、職稱、學(xué)位、研究方向。
三、學(xué)習(xí)與探索摘要和關(guān)鍵詞
文章正文前必須有中文摘要、關(guān)鍵詞等。摘要一般應(yīng)包括：目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四要素，結(jié)果和結(jié)論可合并，字?jǐn)?shù)一般以200字以內(nèi)為宜。關(guān)鍵詞可選3～8個(gè)。如果需要，請(qǐng)同時(shí)附上英文摘要。
四、正文
1標(biāo)題層次的劃分，一般為3～4級(jí)。第一級(jí)標(biāo)題1;第二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)1.1;第三級(jí)標(biāo)題1.1.1;第四級(jí)標(biāo)題1.1.1.1，依此類推。各級(jí)標(biāo)題序號(hào)均用阿拉伯?dāng)?shù)字左起頂格書寫，除結(jié)論部分外，第一、二級(jí)層次要有標(biāo)題。有標(biāo)題時(shí)，在編號(hào)后空一格寫標(biāo)題，另起一行(縮兩格)寫具體內(nèi)容。標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)短明確，以不超過(guò)15字為宜，題末不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2圖：圖上符號(hào)要清晰注出，所視部位與背景對(duì)比度要大。圖上符號(hào)與正文完全一致，函數(shù)圖的縱橫坐標(biāo)所代表的物理量要注出其中文名稱、代表符號(hào)及法定計(jì)量單位(與坐標(biāo)位置平行寫出)。例如：重量m/kg
圖紙不要貼在稿紙上，所有的圖必須在文稿中留出相應(yīng)的位置，并寫出圖號(hào)(全文連續(xù)編號(hào))、圖題和圖注，圖題要有自明性。例：“試驗(yàn)安排”應(yīng)具體寫為“×××××試驗(yàn)安排”。
3表：務(wù)必使表格科學(xué)、簡(jiǎn)潔、自明，按國(guó)際要求采用三線表，表頭不允許有斜線。物理量的中文名稱、代表符號(hào)及法定計(jì)量單位三項(xiàng)要著錄齊全，如：壓力P/Pa。
閱讀期刊：《大學(xué)教育》
《大學(xué)教育》雜志是廣西省的教育期刊，2012年在南寧市創(chuàng)刊發(fā)行，該雜志的創(chuàng)辦和高教論文的發(fā)表反映高校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)研究、改革成果，促進(jìn)高等教育人才素質(zhì)提升，為我國(guó)高等教育和課程改革服務(wù)。
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