本文摘要：摘要：有效運用非語言表達方式可以提高電視播音主持活動開展的效率和水平，因此需要提起相關部門及有關工作人員的重視。 在此基礎上采取有針對性的措施加以有效實行。 本文主要從面臨的困境以及可以采取的具體舉措兩個方面展開了分析。 關鍵詞：電視播音主持
摘要：有效運用非語言表達方式可以提高電視播音主持活動開展的效率和水平，因此需要提起相關部門及有關工作人員的重視。 在此基礎上采取有針對性的措施加以有效實行。 本文主要從面臨的困境以及可以采取的具體舉措兩個方面展開了分析。
關鍵詞：電視播音主持節目; 非語言表達方式; 反思和經驗總結; 精神文化
播音主持在開展電視播音活動時，需要綜合運用多種方式來增強自身表現力。 也就是說，要能夠將需要傳遞給聽眾，觀眾朋友的信息加以生動形象的展現。 從而將聽眾及觀眾朋友引入到相應的情境當中，從中獲得信息的積累以及精神文化上的陶冶。 語言固然是電視播音主持在開展播音活動時運用的主要工具和信息傳遞的主要手段，但是，非語言表達方式的合理運用同樣也可以對播音效果產生積極的影響。 因此，相關播音人員應當在充分提起重視的前提之下，在開展播音主持活動的過程當中融入非語言表達方式的運用。 將非語言表達方式與語言表達方式有機結合，提高電視播音主持活動開展的效果和水平，為觀眾及聽眾朋友創設更有意境的精神文化情境。
播音論文范例：廣播新聞播音主持的技巧和特點研究
一、電視播音主持活動開展過程當中非語言表達方式運用面臨的困境
(一)重視程度不足
就我國電視播音主持活動開展現狀來看，相關部門及有關工作人員并沒有能夠充分提起對運用非言表達方式來開展電視播音主持活動的重視。 大部分播音主持人員，尤其是新聞類節目的主持人員受新聞類節目自身特點影響，其認為播音主持活動主要靠臺詞的運用來開展就可以。 因此只著重背誦臺詞，研究臺詞表達過程當中語氣的變化等，而沒能在播音主持的過程當中融入一定的非語言表達方式，例如相應的肢體動作等。 其實，就電視播音主持效果來看，上述做法往往會使得電視播音主持節目顯得十分呆板，而未能調動起觀眾及聽眾朋友對新聞等相關信息的關注度。
(二)運用時機不恰當
由于平時缺乏運用非語言表達方式來開展電視播音主持節目的鍛煉，同時在開展實際的電視播音主持活動之前，相關人員往往將準備時間過多地用于對臺詞的記憶和表達上，而對于非語言表達方式的運用準備不充足。 在開展電視播音主持節目的過程當中往往未能在恰當的時機將非語言表達方式與語言表達方式有機結合，從而共同將所要傳達的信息生動形象地展現給觀眾及聽眾朋友。 甚至有的時候對于非語言表達方式的運用顯得突兀而尷尬，而這往往會對信息傳遞以及電視播音主持節目開展的效果產生負面影響。
除此之外，由于缺乏相應的理解和練習，相關工作人員在運用非語言表達方式開展電視播音主持節目的過程當中，其運用風格與所要傳遞信息本身的特點并不相符，比如嚴肅的問題用較為輕松、隨意的非語言表達方式表現出來，則會顯示出較強的違和感。 這樣一來，同樣會對電視播音主持節目效果產生消極影響。 因此，相關人員應當在提起重視的前提之下，對非語言表達方式加以掌握和練習。
二、在開展電視播音主持節目活動的過程當中有效融入非語言表達方式的具體舉措
(一)提起重視
首先，相關部門及有關工作人員應當對開展電視播音主持節目活動過程當中有效融入非語言表達方式，提高信息傳遞效率和效果這一課題予以充分的重視。 在節目開始之前開展播音練習活動的過程當中融入對非語言表達方式運用的考慮和設計，并且，有意識地開展自身對非語言表達方式運用的練習以及如何將其與節目效果加以有效整合和生動形象的信息傳遞。 在包括新聞類電視播音主持節目的開展過程當中有意識地運用非語言表達方式對有關信息加以傳遞，同時關注信息傳遞的效果。
(二)找好時機
正如上述所述，基于正確時機的非語言表達方式在電視播音主持節目活動開展過程中的運用才能夠對節目效果和信息傳遞的效果起到積極的促進作用。 因此，相關工作人員在運用非語言表達方式開展電視播音主持節目的過程當中，要找好恰當的時機，比如傳達準確度較高的新聞信息時要采用帶有嚴肅性的表達方式。 這需要相關播音人員對自身所要播報的信息有明確而熟練的把握，清楚地了解在每一階段信息傳遞過程當中，應當運用怎樣的非語言表達方式對其加以貼切恰當的展示。
同時，在開展電視播音主持節目活動之前要多加練習，達到一種將非語言表達方式與語言信息傳遞方式加以流暢結合的方式來進行。 同時在電視播音主持節目正式開始的過程當中，不要顯示出有過度練習甚至是表演的痕跡。 要能夠將信息傳遞與非語言表達方式的有機結合行云流水般地加以展示。 真正地將觀眾及聽眾朋友引入到由自己語言以及非語言表達方式架構的精神文化意境當中，從而使其獲得信息上的接受以及精神上的陶冶。
(三)加強反思
每一次運用非語言表達方式開展電視播音主持活動都應當是不斷進步的過程。 也就是說，需要相關工作人員在運用非語言表達方式傳遞相關信息的過程當中不斷提高自身的能力和播音水平。 而這需要對每一次播音活動加以反思和總結。 從中找出自身對非語言表達方式運用的不足之處。
針對不足之處，采取有針對性的方式對其加以改進，提高自身對非語言表達方式運用的能力。 反思最好的方式則需要落實到觀眾及聽眾朋友對信息接收的效果本身上。 因此，電視播音主持活動開展過后，可以對觀眾采用網上調查問卷信息采集的方式了解其對信息接收的效果以及從中獲得的精神文化體驗，以此為依據提高相關工作人員對運用非語言表達方式開展電視播音主持活動的能力和水平。
三、結語
相信在有關部門及相關工作人員的共同努力之下，我國播音主持人員利用非語言表達方式開展電視播音主持節目的效率和水平會得到很大程度上的提高，從而提高電視播音主持節目開展的效果。 為觀眾及聽眾朋友創設良好的精神文化陶冶環境，也能夠使得觀眾朋友及聽眾朋友能夠在觀看電視播音主持節目的過程當中獲得信息上的接收，從中能夠了解到社會生活當中發生的重大事件，提高我國民眾對社會事件的關注度。
作者：孫浩琛
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