本文摘要：【摘要】從非遺視角回顧萬載儺舞的歷史、發展線索及在舞蹈史上的地位，并對萬載儺舞的現狀進行調查研究，總結問題、分析原因，建設性地提出傳承與創新萬載儺舞的策略。 【關鍵詞】非遺; 萬載儺舞; 傳承; 創新 1.萬載儺舞的歷史、發展和地位 1.1萬載儺舞歷史
【摘要】從非遺視角回顧萬載儺舞的歷史、發展線索及在舞蹈史上的地位，并對萬載儺舞的現狀進行調查研究，總結問題、分析原因，建設性地提出傳承與創新萬載儺舞的策略。
【關鍵詞】非遺; 萬載儺舞; 傳承; 創新
1.萬載儺舞的歷史、發展和地位
1.1萬載儺舞歷史悠久、源遠流長
江西省萬載縣是歷史上有名的儺鄉。 明清兩代是贛儺繁榮時期，江西30多個縣市有鄉儺記載或遺存：儺舞稱“仰儺神”或“耍儺案”，儺廟、儺面、儺舞謂之“三寶”。 元朝晚期萬載儺舞開始流傳，據清朝道光版《萬載縣志》載：萬載儺舞約產生在元末明初，距今600多年。 萬載儺舞是該縣民間驅鬼逐疫、祈求平安的民俗文化活動。 明、清時期十分興盛。 萬載稱“跳魈”或“搬案”，分“閉口儺”和“開口儺”兩種流派，是鄉儺活躍區，并流傳到云貴。 萬載儺舞飄逸、灑脫、粗獷、夸張，動作講究方、圓、扁、仄，保留了儺祭的古樸，配樂完整而獨特，有一種莊嚴而肅穆的美感。
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1.2萬載儺舞與眾不同、發展獨特
作為有名的儺鄉，萬載供奉的儺神是楊吳時期的一位武將，姓歐陽名晃，被“敕封歐陽金甲將軍”。 萬載儺舞一開始只是單純的跳儺。 經過600多年的沿革和發展，萬載儺舞作為代代村民除邪求福的精神慰藉與自娛自樂的文化形式，并且演變出“閉口儺” “開口儺”兩種流派，“閉口儺”沒有唱、念，表演上分“文儺”和“武儺”; “開口儺”有一定的故事情節，這是它最大的特點，并且可唱可念，類似于喜劇。 萬載儺舞可謂獨成體系，風俗特色鮮明，藝術感染力非常強。 自20世紀初開始，萬載“開口儺”逐漸向“儺戲”發展，增加了娛樂的成分，內容也大為豐富，出現了表現勞動生活和民間傳說的故事情節較強的節目。 跳儺—閉口儺—開口儺—儺戲，這就是萬載儺舞的一條發展軌跡。
1.3萬載儺舞屢獲大獎、影響廣泛
萬載儺舞是江西省現存最古老的舞蹈“活化石”，萬載“開口儺”沐浴改革開放的春風，今又重現異彩。 據統計，萬載“開口儺”在贛儺的地位舉足輕重，藝術價值重大。 它涵括十六個表演節目，每個節目都唱、念、打俱全，動作造型古樸，唱腔獨具特色，非常具有藝術感染力。 2005 年6 月，萬載儺舞隊代表宜春，赴昌參加“中國(江西)國際儺文化藝術周”競演，囊括“儺文化展金獎”“中外儺藝術展演銀獎”和“民間藝術表演優秀表演獎”三項大獎。 2007年，萬載政府啟動“儺舞申遺”工作，次年6月，“萬載開口儺”入選首批國家級非物質文化遺產名錄。 2019年6月8日，由江西省文化和旅游廳、宜春市人民政府主辦的“江西省首屆儺文化展演展示活動”在萬載舉行，萬載開口儺隊表演的《鬧元宵》獲特等獎，獨占鰲頭。 萬載“開口儺”省級傳承人劉鳳初還把萬載“開口儺”帶上了中央電視臺。
2.萬載儺舞的現狀、存在問題以及原因
2.1萬載儺舞現狀
儺舞隊數量：目前，萬載儺舞僅在萬載潭埠鎮才保留有這個傳統項目，其他鄉鎮幾乎沒有。 潭埠鎮又以池溪村沙橋廟丁氏儺舞為主力軍。 潭埠鎮池溪村沙橋廟丁氏跳儺隊員不多，只有18名，在這18名隊員里面，潭埠鎮池溪村村民就有14位之多，本村村民占77%，外鎮村民僅占23%; 其中初中文憑11個，占61%，高中文憑6個，占33%，專科文憑1個，占6%，大學文憑沒有; 隊員年齡分布情況如下：30歲以下的沒有，31~40歲的3個，占比17%，41~50歲的4個，占比22%，51歲以上的11個，占比61%。
保護單位：經調查，2008年6月——“萬載開口儺”入選首批國家級非物質文化遺產名錄之后，萬載縣文化局定為萬載儺舞保護單位。 潭埠鎮目前有鎮級儺舞保護單位，落足在潭埠鎮池溪村。
表演情況：官方，萬載縣舉辦春晚必定有儺舞表演，但是平時的儺舞表演比較少。 2019年5月，國家AAAA級景區——萬載古城建成以后，萬載開口儺入駐古城，作為古城特色之一。 民間，潭埠儺舞是以家族式為單位存在，每年農歷正月初一到十五，會到丁姓各家各戶和本鄉鎮、附近鄉鎮的花炮廠舉行慶賀活動，以示家宅平安吉祥，生意興隆之意。 每年的農歷九月初一，歐陽金甲將軍生日那天，民間會舉辦活動。
著書立說：萬載縣文化局收集了一些有關儺舞的書籍和影像資料，其中以2012年出版的丁保寫的《神秘的儺》最具影響。
經費投入：目前政府在資金方面對萬載儺舞民間團隊進行了扶持，但力度不是很大。 如果儺舞隊參加了政府組織的活動，政府會補助誤工費。 儺舞隊一般依靠一些商業活動來支撐門面。
2.2萬載儺舞存在的問題以及原因分析
根據調查情況，不難發現，萬載儺舞在當前的發展中存在不少的問題，具體表現如下。
(1)萬載儺舞的傳承者數量較少。 萬載儺舞隊的數量和隊員人數很少，而且只限于民間團隊。 究其原因，主要是在互聯網、自媒體的沖擊下，群眾的精神文化生活越來越豐富多彩，審美觀也在不斷地變化中。
(2)萬載儺舞的新生力量不夠，傳承者學歷偏低、年齡偏大，難以承擔萬載儺舞的發展、創新之路。
(3)萬載儺舞的經費難以得到保證。 政府目前對萬載儺舞雖然非常重視，但是在經費方面沒有設立專項經費，僅僅在儺舞隊參加演出時給予象征性的補助。
(4)萬載儺舞著書立說存在薄弱環節。 造成這種局面，主要是因為傳承者不多、研究者不多，還需進一步加強。
(5)萬載儺舞的創作人才極其缺乏。 萬載儺舞的發展趨勢是儺戲，儺戲劇本的創作團體人才極其缺乏，這也是萬載儺舞的一大缺陷。 歸根結底還是缺少新生力量，缺少現代思潮思維的干預。
(6)萬載儺舞的宣傳缺乏新手段。 發展離不開宣傳，萬載儺舞的宣傳工作當前做得不夠前衛，沒有和當前的網絡、自媒體緊密結合起來，還沒有達到讓大家耳濡目染的境界。
3.萬載儺舞傳承與創新的幾點思考
3.1建設儺舞特色小鎮，在全面推進鄉村振興中傳承與創新
充分利用國家推行發展特色小鎮的契機，以萬載儺舞傳統文化為元素，在儺舞保存最好、儺班最活躍的鄉鎮，建設儺舞特色小鎮。 將儺舞與旅游相結合，發展鄉村旅游文化產業，堅持走市場化道路，收集儺舞相關歷史文獻、儺舞面具、演出用品，建立萬載儺舞博物館，定期舉辦儺班演出、儺舞競演等活動，制作儺舞文化產品，走特色興鄉之路，把傳承、創新儺舞與振興鄉村經濟緊密結合起來。 當前政府如果在潭埠鎮構建“儺舞特色”小鎮，在政策上予以支持，在資金上予以支持，儺舞的未來可期。
3.2打造儺舞傳承基地，在實現文旅產業發展中傳承與創新
在儺舞特色小鎮建立儺舞傳承基地，把民間“儺首”召集在傳承基地共同探討、研究儺舞，不斷豐富“儺文化”的內涵、挖掘萬載儺舞的內在價值，并傳授儺舞表演技術和儺舞面具制作技術，在實現文旅產業發展中傳承與創新。
3.3推動儺舞走進校園，在提升青少年藝術素養中傳承與創新
文化局和教育局要開發儺舞地方教材，把萬載儺舞作為萬載中小學的特色課程，使儺舞教育系統化、規范化開展。 當前教育部鼓勵各地各校實施“延時課堂”，為廣大勞動者和家長提供便利，萬載縣可把儺舞的學習納入“延時課堂”的學習課程，編寫《萬載儺舞》校本教材，小學儺舞特色教材注重了解儺舞、認識儺舞，學習儺舞的基本功，中學儺舞特色教材可把重點放在儺舞的歷史、沿革、變遷，儺舞的表演技巧，儺舞面具的特色、制作等方面，在全縣建立試點學校，為儺舞的傳承準備好后備人才、預備梯隊。
3.4創建儺舞網絡平臺，在利用新媒體宣傳普及中傳承與創新
要充分利用新時代大數據、網絡、自媒體的傳播優勢和廣闊空間，大力提升萬載儺舞的傳播速度，擴大萬載儺舞的知名度，引導萬載儺舞走出去，讓萬載儺舞的傳播打上現代高新科技的烙印。
3.5實施儺舞人才工程，在培養傳承人和新生代中傳承與創新
政府鼓勵多出、出好萬載儺舞相關書籍。 萬載縣文化局、文聯要實施儺舞人才工程，鼓勵本土作家研究萬載儺舞，撰寫萬載儺舞的相關書籍，記載、保留萬載儺舞的珍貴史料，并在此基礎上創新萬載儺舞的表演形式和內容。
3.6加強與全國儺舞流派的交流，帶領儺舞走出萬載，走出宜春，走出江西，走向全國
據悉，儺舞在全國各地都有不同的流派和表演形式，萬載儺舞要加強與這些流派的交流和溝通，互相學習，互相借鑒，取長補短，使自身得到創新與發展。
4.結語
萬載儺舞在儺文化、儺藝術中獨樹一幟、自成體系，具有非常重要的文化價值和藝術價值，我們要加強對萬載儺文化的保護意識，既要傳承它，又要在傳承的基礎上進行創新，讓我們的子子孫孫永遠都可以欣賞到“舞蹈史上的活化石”!
【參考文獻】
[1]朱恒夫,倪金艷.論中國儺舞的發展、表演形態與美學特征[J].藝術百家,2018,34(03):116-125+163.
[2]湯書梅.萬載儺舞的靈魂舞動[D].南昌:江西師范大學,2012.
[3]賀紹恩,周慶富.萬載儺舞考[J].江西社會科學,2001(09):80-83.
作者：張桃琳
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