劉少奇知識分子思想以及他的現實意義

　　這篇思政論文投稿發表了劉少奇知識分子思想以及他的現實意義，知識分子是人類精神文明的創造者和傳播者，在國家、社會的發展中發揮著巨大作用，中國共產黨知識分子政策制定的科學與否，直接關系到黨的事業和國家的前途命運。系統梳理劉少奇的知識分子思想，挖掘和繼承其中的精華，在今天仍然具有重要意義。

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　　劉少奇是最早活躍在統一戰線第一線的領導人之一，在半個多世紀的革命生涯中，劉少奇十分重視做知識分子的統戰工作，形成了系統的知識分子思想，為中國共產黨知識分子理論的豐富和發展作出了重要貢獻，具有重要的歷史鏡鑒價值和現實指導意義。

　　一、劉少奇知識分子思想的主要內容

　　(一)明確提出知識分子是工人階級的一部分，充分肯定知識分子在中國革命和建設中的重要作用

　　對知識分子進行正確的政治定位，對他們在中國革命和建設中的地位和作用進行科學評價，是劉少奇知識分子思想的核心。據有關史料顯示，劉少奇是中國共產黨內首個提出“知識分子是工人階級一部分”的人。雖然他關于知識分子階級屬性的諸多論述，當時并沒有在中央領導層中形成共識，但不可否認的是，他為中國共產黨正確認識和對待知識分子做了很多工作。

　　早在土地革命戰爭時期，由于王明“左”傾機會主義錯誤，再加上共產國際的錯誤引導，中國共產黨在對待知識分子這個問題上發生了偏差。針對這種情況，劉少奇指出，知識分子是中國革命勝利必須要團結的對象，失去他們將給中國共產黨和中國革命事業造成重大損失，因此，不能把他們當作“殘酷斗爭無情打擊”的目標，對“反對小資產階級與知識分子”的錯誤觀點也要堅決抵制。

　　新中國成立前夕，劉少奇對知識分子的階級屬性和作用認識更加深刻。在天津視察期間，劉少奇就特別提出了“職員是工人階級一部分”的思想。1958年9月，劉少奇視察開灤煤礦林西礦，再次提出要大膽吸收工程技術人員和高中級職員加人工會，為工會注入新鮮的血液。

　　1954年9月15日，劉少奇在第一屆全國人民代表大會一次會議上作了《關于中華人民共和國憲法草案的報告》，報告中明確指出：“我國的知識分子，在過去的革命運動中起了很重要的作用，在今后建設社會主義的事業中將起更加重要的作用。”[1]會議上，劉少奇還分析了新中國成立初期知識分子的特點。他指出，知識分子本身不能構成一個獨立的階級，必須依附于其他的階級，他們既可能與資產階級相結合成為資產階級的知識分子，也可能與買辦資產階級相結合成為反動的知識分子，還可能與我們勞動人民相結合成為勞動人民的知識分子。但是應該看到，大部分知識分子都是愿意與勞動人民在一起建設社會主義的。目前我們的任務就是做好他們的統一戰線工作，幫助他們改造自身沾附的資產階級和小資產階級思想，充分發揮他們的聰明才智，為社會主義建設服務。

　　(二)強調擴大和加強知識分子隊伍，積極吸收先進知識分子加入黨組織

　　關于知識分子的入黨問題，劉少奇一直較為關注。在他看來，允許先進的知識分子加入工會、加人中國共產黨，對黨的建設、對我國的革命和建設事業都具有重要意義。

　　九一八事變特別是華北事變后，我國社會主要矛盾和階級關系發生變化，國內各階級理應同仇敵愾、共御外侮，然而中國共產黨在白區的工作存在嚴重的“左”傾關門主義和冒險主義錯誤，極大妨礙了抗日民族統一戰線政策的貫徹執行。在此情況下，劉少奇于1936年4月發表了《肅清關門主義和冒險主義》-文，對“左”的錯誤進行糾正。抗日戰爭時期，劉少奇更是清醒地認識到，要建立廣泛的抗日民族統一戰線，必須首先肅清黨內由來已久的“左”傾關門主義和冒險主義錯誤，盡可能地團結一切可能團結的力量。1937年10月，領導并主持北方局工作的劉少奇在致賀龍、關向應及各地黨組織的電報中指出：要擴大和加強黨的基層組織，大量發展中共黨員，特別是在革命斗爭中表現積極的工人、農民和經過實踐鍛煉的知識分子。并將此作為我黨在敵后抗日根據地進行抗日民主政權建設的重要內容之一。在劉少奇的積極推動下，一大批優秀的知識分子加入中國共產黨，在新民主主義革命中發揮了重要作用。

　　1956年9月15日，劉少奇在《中國共產黨中央委員會向第八次全國代表大會的政治報告》中指出，“知識界已經改變了原來的面貌，組成了一支為社會主義服務的隊伍”“知識分子的基本隊伍已同工人、農民結成了親密的聯盟，并有相當數量的知識分子變成了共產主義者，加人中國共產黨”[1]。為了更好地發揮知識分子的作用，更快地建設社會主義，劉少奇還主張“擴大和加強知識分子的隊伍”。如何實現這個目標呢?劉少奇認為，一是大力發展教育，包括學校教育和業余教育，以培養和造就新的知識分子;二是加強對知識分子的團結和引導，在政治上信任他們，積極吸收先進知識分子入黨，使他們成為馬克思主義的知識分子。

　　(三)大力提倡尊重知識分子，正確對待知識分子的思想改造問題

　　劉少奇強調，作為為人民服務、為社會主義建設服務的腦力勞動者，知識分子必須受到應有的尊重。黨和國家要像對待工人、農民那樣，在政治上信任他們，在生活上關心他們，在工作上支持他們;要在全社會廣泛宣傳知識分子的重要作用，提倡向知識分子學習，在黨內和群眾中營造尊重知識、尊重人才的良好氛圍。

　　劉少奇還指出，要充分發揮知識分子的作用，必須“改善對于知識分子的使用”[1]，把那些掌握專門知識和技術的知識分子安排在重要崗位上，為他們提供用武之地。對于知識分子費盡心思鉆研出來的科研成果或學術觀點，即便不是很成熟，不完全符合人民群眾的需要，也要愛護他們，因為實踐證明，新技術或新產品從產生到發揮作用再到被人們接受，總要經歷一定的過程，在學術方面，劉少奇提倡“自由論爭”，即知識分子可以按照自己的想法進行創作，不一定要按領導干部、負責同志的意見進行修改，否則“言論就沒有自由了，那不行”。

　　推薦閱讀：《中國火炬》(月刊)創刊于1995年，是中國關心下一代工作委員會主辦的唯一刊物。它堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。

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