自動化論文范文(兩篇)

　　下面是兩篇電力、電氣自動化技術方面的論文，第一篇論文介紹了電力自動化調試系統的理解和應用對我國工業化發展具有重要的作用。第二篇論文介紹了電氣自動化技術模塊化教學，對中職電氣自動化專業模塊化教學的實踐價值進行探討，以下是詳細論述。

　　《電力自動化調試系統的理解和應用》

　　這篇電氣自動化論文發表了電力自動化調試系統的理解和應用，論文闡述了了電氣自動化調試系統的理解，這對我國工業化發展具有重要的作用，論文詳細說明了電氣自動化調試系統在我國電力工程中的巨大作用。促進我國工業化發展。

　　【摘要】隨著科學技術的不斷成熟與發展，人們不再滿足于傳統的電氣自動化控制系統，而是在現有先進技術的支持下研究出了新的電氣自動化調試系統，并普遍應用到生活的各個方面。傳統的電氣自動化控制系統由于利用電氣連接線的方式，當線路長并且復雜時，很有可能會出現線路短路或者開路等現象，從而需要花費大量的人力、物力和財力去維修，但是新研發出的電氣自動化調試系統就可以完全避免這些問題。本文以我身為高中生的觀察對電氣自動化調試系統在生活中的應用提出自己小小的看法。

　　【關鍵詞】電氣自動化論文,調試系統;應用

　　引言

　　傳統的電氣自動化調試系統，日常的安裝、檢查、修理等都非常的麻煩，給人們的生活和工作造成了許多不便，隨著科學技術的不斷進步，新的電氣自動化調試系統已經研發出來，為人們日常生活提供更便捷的服務。目前為止，新研發出的電氣自動化調試系統已經在各大工廠和企業中實際應用，對促進我國工業化發展具非常重要的作用。

　　一、對于電氣自動化調試系統的理解

　　電氣自動化調試系統，就是利用自動調試和控制功能的設備，對我國的電力系統進行全面的統籌和管理，以保障電力工程的穩定運轉，方便人們的工作與生活。隨著我國電氣自動化核心技術的不斷發展，電氣自動化調試系統的功能也越來越完善，對于我國電力工程的建設提供了很大的幫助。

　　二、電氣自動化調試系統的應用

　　在我們高中生看來，當今社會，新研發出的電氣自動化調試系統不僅能夠克服傳統的電氣自動化調試系統的弊端，而且還具有智能升級的特點。接下來，我就向大家介紹電氣自動化調試系統的實際應用，并詳細說明電氣自動化調試系統在我國電力工程中的巨大作用。

　　1.在開關量方面的應用。新的電氣自動化調試系統是在原有的電氣自動化技術的基礎上研發而成的，它的核心技術就是虛擬化電子自動化調試系統，運用計算機技術對開關量進行處理，它能夠快速地對系統做出的開關量斷路指令進行實行，并不需要復雜的操作，不僅完成系統的指令飛速，而且不會對設備有傷害，因此，電氣自動化調試系統被普遍應用于開關量方面。

　　2.在順序方面的應用。在大型的工廠或者生產車間，為了保證生產環節的有序順利進行，必須在順序方面運用電氣自動化調試系統進行控制。例如：采礦時將煤輸送出來的環節就應用了電氣自動化調試系統，工作人員通過現場傳送回來的實際情況進行遠程操控，不僅可以保證采礦輸礦的安全作業，而且大大減少了人力、物力的投資，只需要通過計算機終端發送指令，就可以保證順利作業。又比如，火力發電廠的清楚煤渣作業，也是在作業順序環節應用了電氣自動化調試系統，不僅可以保證生產環節有序順利進行，而且提高了工作效率，并且也可以通過電氣自動化調試系統對清除煤渣的工作進行統籌，做出正確又迅速的判斷。

　　4.在數據方面的應用。電氣自動化調試系統通常包括數據調控和統計調控兩種計算手段，一般都是運用數據調控的方式比較多，因為電氣自動化調試系統對數據處理的要求會更嚴格，可以快速通過獲取的數據對全局做出正確的判斷，然后下達指令。

　　三、在電力工程的應用

　　1.電網調度。電網調度要求在最快的時間內集合調度中心的顯示器、打印機器還有計算機終端等，對電網運行的質量進行經濟上的調度，以此保證電網順利運行，并對電網進行全程監控，因此可以迅速收集電網運行的實時數據，根據數據顯示進行調度。

　　2.發電廠分散測控系統。就我們高中生而言，測控系統包括以太網、工作站等方面，可以直接接收信號，通過及時處理后，對工作設備運行過程進行實時監控，穩定信號輸送的速度，統籌處理線路與線路之間、線路與設備之間、設備與設備之間的相互聯系，對整個電力生產過程中的數據進行及時收集測控，做出及時的處理。

　　3.變電站、配電工程。變電站、配電工程可以應用電氣自動化調控系統不僅取代以往復雜的人工實際操作，還可以提升變電站整體的運行效率。因此，變電站、配電工程應用電氣自動化調試系統是為了對電力設備的運行狀況實施全面監視。但是，還是需要工作人員運用微型攝像機等相關設備，并連接事故信息自動記錄等裝置，完成實時監控。

　　四、結束語

　　通過本文的研究，電氣自動化技術涵蓋了電子計算機技術、信息技術等多個方面，是我國重點發展的核心技術。而電氣自動化調試系統在我國各行各業的應用也非常廣泛，電氣自動化調試系統在電力工程的應用不僅減少了人力資源的投入，而且保證整個發電輸電的過程順利有序進行，并進行全程監控，這給人們工作和生活帶來了極大的便利。以上是我們以高中知識結構角度總結了電氣自動化技術的現狀，希望能夠促進該行業的發展。

　　參考文獻：

　　[1]宋利.基于PLC的自動化電氣控制措施分析[J].科技創新與應用,2016(8):144-144.

　　[2]張詩淋,趙新亞.電氣自動化技術在電氣工程中的應用分析[J].通訊世界,2016(1):196-196.

　　作者：肖思遠 單位：武漢市武鋼三中

　　《電氣自動化技術模塊化教學》

　　[摘要]中職教育旨在為社會培養實踐型人才，對中職教育來說，在進行電氣自動化技術專業教學的過程中，模塊化教學是一種新型的教學模式，這有利于實現教學的最終目的。電氣自動化專業的學生應具備極強的上手能力，教學模式也尤為重要，不是簡單的口耳相傳，應以實踐為主，才能滿足學生的需要。主要對中職電氣自動化專業模塊化教學的實踐價值進行探討，同時也為電氣自動化專業的教師提供教學方案。

　　[關鍵詞]電氣自動化;模塊化教學;教學模式;實踐操作

　　一、中職電氣自動化專業模塊化教學的概念

　　中職電氣自動化專業模塊教學，就是指在教學的過程中，將專業知識劃分成不同的模塊，一個模塊就代表一個教學內容，將教學內容逐一融入相應的模塊中，各個擊破，從而實現教學目的。在模塊化的教學中，要重視實驗教學，“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有經過實踐的操作，才能更加高效地提高學生的學習成績。模塊化教學以解決實踐問題為主，具體的教學方案是根據學生的實際情況制定的。

　　二、中職專業模塊化教學的重要意義

　　傳統的教學方法主要是注重理論的傳播，根據課本的章節去進行課堂講解，忽略了實踐的重要性，而專業模塊化教學則是為了彌補傳統教學模式的弊端，以解決實際性問題為主，進行模塊化訓練。中職教師需要充分了解學生的學習情況以及個體差異，根據具體的情況設計科學合理的教學方案。模塊化教學能夠有效地幫助教師提高學生的知識運用能力，解決生活中遇到的實際問題。簡言之，就是模塊化教學更加科學合理，更加符合教學需要，能提高教師的教學質量以及教學效率。

　　三、中職電氣自動化技術專業模塊化教學的結構體系

　　(一)明確教學目標，圍繞學生就業前景展開課程

　　中職電氣自動化專業模塊化教學在實踐過程中，要結合當前的就業形式，聯系學生的就業前景，課程教學以服務學生將來就業為目的，杜絕空談主義，要實事求是、穩扎穩打。不斷創新教學方式，靈活運用各種教學方式，使之相互穿插，打破了傳統教學模式“紙上談兵”的弊端。正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。教師應根據學生的具體情況，設置針對性的課程，做到理論與實踐相結合，這樣才可以有理有據地讓學生信服。教會學生靈活地運用自己所學的專業知識，將來進入社會時更能適應工作的要求，為滿足社會發展的需要作貢獻。

　　1.中職教師在模塊化教學上要做到明確教學目標，只有目標明確，在教學的過程中才能進行針對性的教學，明確的目標不僅具有鞭策性的作用，它還可以指引我們每一步該怎么去。

　　2.中職教師在模塊化教學上要了解市場的就業動態，就是要明確針對哪一個模塊進行重點培養，市場可以一成不變，同樣也可以瞬息萬變，這是很難掌握和控制的，因此要求教師需要更加重視，密切關注發展變化的實際。

　　3.中職教師在模塊化教學上要明確人才的規范性要求。在教學中也要重視學生心理狀況，對其進行正確的引導。在課堂上不要一味地要求學生掌握知識點，而是教會學生懂得全方位綜合地提升自己。

　　(二)滿足就業職位要求，合理化課程程序

　　中職教學將繼續走理論與實踐相結合的道路，為社會培養專業性人才，教師要不斷地完善教學體系，有針對性地設立課程程序，為學生適應社會職業要求的發展作貢獻。

　　四、中職模塊化教學方案的實踐

　　(一)針對人才培養，制定科學方案學生進入社會就會發現，工作崗位上需要的都是實際運用型人才而非理論型人才，知識點掌握得再多，若是不能融入實際中去也是徒勞的。古語有云“百無一用是書生”，這里的“百無一用”并不是說書生所知道所掌握的少，而是強調書生沒有實踐經驗只有理論知識。理論若是不運用到實踐運用中去就成了“無源之水，無本之木”。因此教師在教學的過程中要以學生的實踐能力培養為重點，不要空談理論知識，要化理論為實際，化主觀為客觀。只有理論與實踐相輔相成，才能達到提升的效果。中職電氣自動化專業模塊化教學的過程中要加強學生的現場實戰經驗，注重培養學生的動手能力和綜合素質，在提高學生學習能力的同時也要提高學生的工作能力。

　　(二)加強課程體系的形成

　　中職電氣自動化專業模塊化教學的過程中，教師要對知識點進行合理的劃分，按照不同的專項、不同的應用角度劃分，讓學生更加系統地了解各個模塊的教學方案、教學方法、教學內容和教學目標，在選擇課程的時候，應結合當前社會市場的需要，避免傳播一些過時的課程理論，要有針對性地進行選材，不要一味地運用原有的資料，要善于變化，表達的方式有千千萬，不要執著于一種方式。教師要不斷完善自己，在教學的過程中也要找出自己的不足加以改正，不斷豐富教學體系，完善教學內容，做到理論與實踐良好的結合在一起，相輔相成、互為前提，做到同步發展、齊頭并進�？茖W合理的課程體系有利于學生更好地掌握知識點，完成教師的教學目標，也能提高教學的質量和效率。隨著社會的不斷進步，學校教育模式也在不斷創新，先進的教學模式為越來越多的專家學者所接受，也引起越來越多的重視。電氣自動化專業模塊化教學還只是一個表現形式，教育模式的變革涉及多個學科，只有適應社會發展的需要才能傳承下去，因此教育模式還應不斷完善，未來我們有夢可期。

　　參考文獻：

　　[1]周鳳鳴.中職電氣自動化技術專業模塊化教學[J].教學園地，2012(29).

　　[2]張慧坤.高職電氣自動化技術專業模塊化教學研究[J].教學平臺，2012(6).

　　作者：孫廣芳 單位：江蘇省沭陽中等專業學校

　　推薦閱讀：《制造業自動化》(半月刊)創刊于1979年，由北京機械工業自動化研究所主辦，國家機械工業局主管。主要刊載制造業自動化領域所取得的新技術、新成果、新產品、新方法以及自動化技術應用成果、科技動態與信息等。

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