本文摘要：摘要：堅持立德樹人根本任務是中國特色社會主義高校的立身之本，也是推進新時代高校思想政治工作的理念遵循。必須緊緊圍繞立德樹人這一根本任務，以堅持社會主義辦學方向為政治原則，以加強高校教師思想政治工作為首要條件，以提高大學生思想政治素質為核心
摘要：堅持立德樹人根本任務是中國特色社會主義高校的立身之本，也是推進新時代高校思想政治工作的理念遵循。必須緊緊圍繞立德樹人這一根本任務，以堅持社會主義辦學方向為政治原則，以加強高校教師思想政治工作為首要條件，以提高大學生思想政治素質為核心內涵，以推進高校思想政治工作機制創新為重要動力，以堅持和加強黨對高校的全面領導為根本保證，開創新時代高校思想政治工作新局面。
關鍵詞：立德樹人;思想政治教育;新局面
黨的十八大報告首次提出將“立德樹人作為教育根本任務”，到十九大報告中強調“全面貫徹落實立德樹人根本任務”，標志著“立德樹人根本任務”由理論向實踐層面的進一步深化。高校教育工作堅持立德樹人，是積極響應黨和國家號召，承擔歷史使命的根本要求。高校思想政治教育工作直接關系到高校“培養什么人、怎么培養人、為誰培養人”的根本育人問題，全面貫徹落實立德樹人，要求高校思想政治教育立足人民立場，堅持馬克思主義理論為指導，樹立學生正確的人生觀、價值觀、世界觀，培育學生遠大理想、堅定信念，促使其主動承擔中華民族復興的時代重任，自覺踐行社會主義核心價值觀，成為合格的中國特色社會主義建設者和接班人。
1“立德樹人”的重要性
1.1“立德樹人”對學生個人的重要性
“立德樹人”旨在以學生為主體 ，嚴格遵循科學高效的教育理念及學生成長規律，繼承優秀教育理念，創新當代高校品德教育模式， 把社會主義核心價值觀作為根本指導思想，達到提升高校學生的思想水平、政治覺悟、道德水準與文化素養的最終目標，將現代大學生培養成為德才兼備、全面發展、有利于國家建設的綜合性人才。
1.2 “立德樹人”對高校建設的重要性
“立德樹人”以教師為主導，高校為培養環境，以培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人為最終目標，它不僅是對年青一代高校學生的教育，亦是對教育工作者和全體高校的考量。 “立德樹人”的全面貫徹將有助于教師團隊的內部優化，培養出一批“以德立身”“以德立學”“以德施教”的優秀教師，進而營造出尊師重教，因材施教的高校教育圍。
1.3 “立德樹人”對教育事業的重要性
面對“重智育而輕德育”的教育現狀，面對新時代對青年人的重重挑戰，“立德樹人”的提出，有利于教育事業的自我改善，將德育作為教育事業的根本，掃清人才教育的“固有模式”和體制機制阻礙，推動教育全面革新，有利于教育事業彰顯民族特色和時代內涵。
1.4 “立德樹人”對國家發展的重要性
在“以人為本”的時代，教育才能回歸人。 在經濟科技國防水平飛速提升的同時， 當代中國出現了道德危機，迫切需要立德。 “國無德不興，人無德不立”，“立德樹人” 的認真貫徹將推動我國培養出更多社會主義的合格建設者和可靠接班人，將從根本上改善國民素質，進而推動我國物質水平的提高和綜合國力的飛躍。
2堅持把加強高校教師思想政治工作作為立德樹人的首要條件
要強化工作體系構建，健全政策制定主體、政策落實主體、政策利益相關者等多元主體協同合作機制，最大限度激發高校、社會和高校教師的落實張力和執行活力;要強化職業理想和職業道德教育，完善新入職教師師德測評機制，為培養政治強、業務精、紀律嚴、作風正的好老師把好第一關;要強化教師思想政治理論學習，健全教師終身培訓機制，引導教師嚴謹篤學。
與時俱進，真正做到學高為師，身正為范;要強化政策激勵引導，健全高校教師師德建設長效機制，通過物質與精神、內與外、顯性與隱性等相結合的激勵方式激發、引導和規范廣大教師的德和行;要加強制度規范約束，健全高校教師監督評價機制，通過制度剛性和公眾監督來規范教師言行，打通高校思想政治工作的“最先一公里”，暢通入口、突破中梗阻，確保全過程的實效性。
3堅持立德樹人，開創高校思想政治教育新局面
3.1 重視青年學生思想政治素質培育，突出立德樹人核心內涵
立德樹人中，“立德”是“樹人”的根本前提和基礎，立好德的核心內涵在于培育具有較高思想政治覺悟，優秀思想道德品質和文化素養的學生。因此，高校思想政治教育的核心在于培育青年學生思想政治素質，只有青年學生具有優良思想政治素養，才能堅定理想信念，應對當前復雜多變的社會形勢，和多元紛亂的社會思潮的影響，成長為全面發展、德才兼備的高素質人才。
高校思想政治教育工作開展過程中，培育青年學生良好思想政治素質，首先需要從思想上重視對學生的引領，使青年學生深刻認識當前中國與世界的發展形勢，科學把握人類社會發展以及中國特色社會主義發展的歷史必然性;深刻認識當前中國特色道路的必要性，并以科學客觀的態度認識中國特色與國際比較;深刻認識當前時代和歷史發展賦予的青年學生的責任和使命，自覺肩負起國家和民族建設與發展的重擔，自覺承擔時代開拓者、奮斗者的重要角色重任;深刻認識青年學生應當樹立遠大抱負，堅持腳踏實地，將不懈奮斗、勤奮學習落實到實際行動中，勇敢前進、不負青春。
3.2提升高校教師思想政治工作水平，奠定立德樹人重要基礎
全國教育大會中，總書記明確指出教育工作中教師工作的“極端重要性”。高校思想政治教育工作全面落實立德樹人，必須要堅持以提升高校教師思想政治工作水平為重要基礎，打造一支符合高校思政教育要求，能夠承擔起立德樹人教育根本任務時代重任的高素質教師團隊。首先，高校建立完善的教師思想政治工作政策體系，通過政策落實指導與提升高校、社會及教師各主體協同合作，提升高校教師思想政治工作執行活力。
教育論文投稿期刊：《中國高教研究》(ChinaHigherEducationResearch)雜志創刊于1986年，由國家教育部主管、中國高等教育學會主辦的學術理論性會刊，是全國唯一的國家一級高等教育學術理論刊物，國內刊號CN：11-2962/G4，國際刊號ISSN：1004-3667，郵發代號82-717，復合影響因子：1.640綜合影響因子：1.239。
同時，通過完善政策體系，加強對高校教育職業道德教育與職業理想的引導，強化高校教師對思想政治理論與教育方法的掌握程度，提升自身德行建設水平。其次，促進高校教師思想政治工作政策的落實，由高校黨委領導、黨政機關齊抓共管，全員協同，提高高校教師隊伍建設水平，積極為高校教師搭建社會實踐平臺，促進教師實踐養成，并且在社會實踐中，正確認識自身承擔重要教育責任，不斷提升自身教育能力，促進高等教育質量的提升。
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作者：劉鑫
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