新校園

《新校園》

期刊級別：省級期刊

國內統一刊號：37-1458/C

國際標準刊號：1672-7711

周期：月刊

主辦單位：山東出版傳媒股份有限公司

主管單位：山東出版傳媒股份有限公司

發表支持服務相似期刊推薦

　　新校園雜志社簡介

　　《新校園》(上旬刊)是山東出版傳媒股份有限公司主辦，中國教育科學思想研究會協辦，面向全國公開發行的教育教學類綜合性教育期刊。本刊以“貼近教師，關注教研，牽手校長，扎根校園”為辦刊方針，傾力打造集“思想性、知識性、實用性、博學性、指導性”于一體的一流刊物，搭建起全國教育工作者之間學術交流、理論探討、經驗傳播、成就展示、動態報道的教育專業類期刊平臺。本刊分高等教育、職業教育和基礎教育三版塊，下設有科研探索、院校建設、學科教學、職教發展、素質教育、教學實踐、研究生論壇、經典案例、幼教園地、特殊教育、基金項目等欄目。

　　《新校園》(中旬刊)是由山東出版傳媒股份有限公司主辦、山東省教學研究室、山東課程資源教學中心協辦的面向全國高校、高職、中小學教育工作者服務的綜合性期刊。主要欄目：基金項目、高教論壇、碩博論劍、職教園地、成人教育、外語之窗、圖書與檔案、教學探索等。

　　《新校園》(下旬刊)(月刊)創刊于2011年，是由山東出版傳媒股份有限公司主管主辦的一本以苦難真情為基調特色的綜合類精華文摘月刊，在中國眾多文摘類期刊中獨樹一幟。主要欄目：卷首語、本期熱議、詠苦行、嘆苦情、憶苦史、思苦理、品苦味、賞苦文、悟苦趣、析苦韻、原創園地。

　　新校園雜志推薦閱讀

　　《現代特殊教育》(月刊)創辦于1992年，系原國家教委、中國殘聯委托原江蘇省教委主辦的特殊教育專業期刊，現由江蘇省教育廳主管、江蘇教育報刊總社主辦。《現代特殊教育》主要內容：宣傳國家有關特殊教育改革和發展的方針、政策和法規，推介特殊教育的新思想、新理念、新方法和新經驗，報道國內外特殊教育發展的最新信息動態和優秀典型，研討特殊教育理論與實踐中的重點、熱點和難點問題。

　　新校園雜志2016目錄

　　社會轉型背景下計算機專業職業能力培養分析田錦龍

　　(6)人本主義教育理念下成人教育發展探析朱素芬

　　(8)基于慕課的高職院校教學模式改革探討鄭志民;黃寧江;楊紅霞;劉樂江;申眾輝

　　(9)大學生社會主義核心價值觀缺失歸因分析黨巍

　　(10)民辦院校大學生文明修身教育探究馬先華

　　(12)MOOCs的起源與典型特征劉鳳;趙旭東

　　(13)新媒體在大學生思想政治教育引導工作中的應用研究王茜茜

　　(14)校企合作視角下高職市場營銷專業面向現代服務業人才培養探究李孟晉;汪曉旺;梁潔

　　新校園雜志欄目設置

　　科研探索、院校建設、學科教學、職教發展、素質教育、教學實踐、研究生論壇、經典案例、幼教園地、特殊教育、基金項目

　　新校園雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　新校園雜志社投稿要求

　　1.《新校園》論文格式：題目、作者、單位及郵編、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻。題目不超過20字，摘要(是以簡明扼要的語言將文章的主要內容準確無誤地概括出來，并非前言，也不是對文章內容的簡單重復)100字左右，關鍵詞3-5個，內文字數以2200字以內為宜，學術論文每篇不超過5000字。

　　2.《新校園》來稿要用word編排，要求文字精煉、論點明確、論據充分、符號規范、數字準確，注意保守國家秘密。請于文末注明作者的詳細通訊地址、郵政編碼和聯系電話。

　　3.如需加作者簡介，請按規范格式(包括姓名、出生年、性別、籍貫、職稱、目前主要從事的工作、研究方向等);文章屬基金項目的請注明基金名稱和項目編號。

　　4.來稿務必署作者真實姓名，請勿一稿多投。文章采用后，贈送作者當期樣刊一冊，并根據要求頒發論文獲獎證書。來稿一律不退，請自留底稿。

　　5.嚴禁抄襲，引用他人文章不能超過全文的20%。對于侵犯他人版權或其他權益的文字、圖片、數據等，本刊不承擔任何責任，所造成的一切后果由作者自負。

轉載請注明來自發表學術論文網：http://www.zpfmc.com/jyqk/10363.html