《中國電化教育》（China Educational Technology）雜志創刊于1980年，曾用刊名《電化教育》，由中華人民共和國教育部主管，中央電化教育館主辦，是我國教育技術領域創辦最早、影響最廣的兩個大型綜合性學術期刊之一。國內統一刊號：11-3792/G4，國際標準刊號：1006-9860，郵發代號：2-107，出刊日期當月10日

　　雜志面向全國中小學開展各項教學交流活動，并在雜志上反映各地基礎教育信息化典型經驗和信息技術與課程整合成果。集國內外教育技術理論、教育信息化實踐、信息技術與課程整合、學習資源建設與應用、遠程教育與網絡教育、信息技術教育研究、教育技術設備與產品等多方面研究成果、信息于一體，是廣大教師和教育技術工作者了解中國和世界教育信息化進程的重要窗口，具有學術性、權威性、政策性、指導性、應用性和服務性。

　　欄目設置：

　　理論與爭鳴、教育信息化、遠程教育、學習資源、教學實踐與研究、技術與應用。

　　期刊榮譽：

　　中國教育類核心期刊；中文社會科學引文索引ＣＳＳＣＩ檢索源期刊；中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊；入編《中國學術期刊（光盤版）》《中文核心期刊要目總覽》；在國內同類刊物中創辦最早，影響最廣,在《中國學術期刊綜合引證報告》2006版統計結果中，總被引頻次在教育\綜合研究類期刊中排名第二，在教育技術類期刊中排名第一；享有美國教育傳播與技術協會（AECT）會刊《Educational Technology Research and Development 》中國地區翻譯轉載版權。

　　投稿須知：

　　1、來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。

　　2、論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。

　　3、文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。