西北師大學報(社會科學版)
西北師大學報(社會科學版)雜志簡介 《西北師大學報》(社會科學版)(雙月刊)是由西北師范大學主辦、西北師范大學學報編輯部編輯出版的綜合性人文、社會科學類學術期刊。創刊于1942年3月，初定名《國立西北師范學院學術季刊》，刊發本院李蒸、黎錦熙、李建勛等
非官網，僅供參考
西北師大學報(社會科學版)雜志簡介 《西北師大學報》(社會科學版)(雙月刊)是由西北師范大學主辦、西北師范大學學報編輯部編輯出版的綜合性人文、社會科學類學術期刊。創刊于1942年3月，初定名《國立西北師范學院學術季刊》，刊發本院李蒸、黎錦熙、李建勛等
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西北師大學報(社會科學版)雜志簡介
《西北師大學報》(社會科學版)(雙月刊)是由西北師范大學主辦、西北師范大學學報編輯部編輯出版的綜合性人文、社會科學類學術期刊。創刊于1942年3月，初定名《國立西北師范學院學術季刊》，刊發本院李蒸、黎錦熙、李建勛等一批著名學者的文章。此后幾經停刊、復刊。1956年曾試辦《爭鳴》月刊，1957年復名為《西北師范學院學報》，1958年隨校名改為《甘肅師范大學學報》。1973年經國務院教科組批準再度復刊，自1981年開始向國外發行，并恢復《西北師院學報》刊名。
《西北師大學報》(社會科學版)堅持四項基本原則和“二為”方向，貫徹“百花齊放，百家爭鳴”和“古為今用，洋為中用”的方針，突出刊物的學術性、師范性、地域性特色，弘揚民族文化，促進國際文化交流，為教學和科研服務，為兩個文明建設服務。刊發過一大批有影響、高質量的學術論文，在學術界享有良好聲譽。獲獎情況：中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)、甘肅省一級名牌期刊、中國人文社會科學核心期刊要覽(2008年版)、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊。
西北師大學報(社會科學版)雜志欄目設置
美學、哲學、教育學、心理學、歷史學、文學
西北師大學報(社會科學版)雜志榮譽
CSSCI 南大核心期刊(中文社會科學引文索引)(含擴展版)萬方收錄(中)上海圖書館館藏北大核心期刊(中國人文社會科學核心期刊)國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)Caj-cd規范獲獎期刊社科雙效期刊
西北師大學報(社會科學版)雜志投稿要求
一、西北師大學報(社會科學版)為使本刊進一步實現出版的現代化、編排的規范化、檢索的微機化和刊行的國際化，按中華人民共和國新聞出版總署的通知要求，本刊決定自2000年第一期起，全面實施《中國學術期刊(光盤版)檢索與評價數據規范》，茲根據《規范》和本刊實際，公布本刊對稿件的結構要求和書寫格式如下：
(一)題目。題目須簡明、具體、確切，概括文章要旨，字數一般不超過20個，必要時可加副標題。
(二)作者署名。作者分單一作者和多作者兩類，如屬多作者，在每一個作者姓名右上角，用阿拉伯數字1、2、3……標出。并用逗號“，”隔開。
(三)作者單位。作者單位置于作者姓名之下，用括號括住，如是多作者，用阿拉伯數字1、2、3、…代表作者姓名，寫出每一作者單位，單位要素次第為單位全稱、所在省市名及郵政編碼。單位名稱與省市之間用逗號“，”分隔(示例：西北師范大學學報編輯部，甘肅蘭州730070)。多作者單位之間用分號“;”隔開。
(四)內容摘要。摘要具有獨立性和自含性，盡量反映文章的主要信息，內容包括研究目的、方法、結論和意義，切記寫成提要，字數為100-300字。摘要前用“[摘要]”作為標識。
(五)關鍵詞。關鍵詞是反映論文內容的最主要的名詞性術語，題目中的人名、地名也可用作關鍵詞，關鍵詞可選3-8個，彼此用分號“;”隔開。關鍵詞前用“[關鍵詞]”作為標識。
(六)正文。正文須言之有物，求實創新，并要做到觀點鮮明，論據可靠，語言通達，可讀性強，切記空談，切記抄襲，篇幅不宜超過8000字。文中須加注處依出現先后用阿拉伯數字排序，序號置于該處右上角，注釋用圓碼。簡單出處也可在文中作括弧注。
(七)基金項目。文章如系某科研基金資助項目，可寫于文稿首頁下面，前面用“[基金項目]”標識;如不是，則無須標出此項。
(八)作者簡介。每篇文章須附作者簡介。作者簡介置于文章首頁下面。簡介順序為：姓名(出生年—)，性別，民族(漢族可省略)，籍貫、職稱，學位及研究方向(任選)。如果多作者可相繼列出，其間用分號“;”隔開，最后用句號“。”結束。簡介前用“[作者簡介]”標識。
(九)注釋、參考文獻。注釋、參考文獻必須準確可靠，應詳細注明出處，用“[注釋]”、“[參考文獻]”分別作為標識，左頂格，然后另起一行，左頂格排列，注釋排在上面，參考文獻排在下面。注釋序號須與文內序號對應。
(十)英文介紹。英文介紹包括文章題目、作者姓名作者單位、摘要和關鍵詞五項內容。作者姓名用漢語拼音，姓氏字母全用大寫，名字第一字母用大寫，其余用小寫，兩個字的名字中間用連字符“-”連接。作者單位后面須加上英文國名。英文摘要前用“[Abstract]”作為標識，英文關鍵詞前用“[Keywords]”作為標識。作者自譯或請人代譯英文介紹，譯文必須準確，并符合英文習慣，須打字或用印刷體書寫。英文介紹附在文章最后面。
二、西北師大學報(社會科學版)凡本刊采用稿件，一般都要進行文字處理或內容上的增刪，凡不同意修改的，請在文后注明。本刊已加入《中國學術期刊(光盤版)》，凡是投寄本刊的稿件，即被視為作者同意將全文編入《中國學術期刊(光盤版)》以電子載體出版，不在征求作者意見。
三、稿件一般不退，請自留底稿。自稿件寄出之日(以郵戳日期為準)起，3個月收不到采用通知者，作者可自行處理。請勿一稿兩投。
四、手寫稿請用方格稿紙，書寫清晰，打印稿字體不得小于原4號字，且行距不宜過小，以便閱改，同時附寄電子文稿或發電子郵件。
五、稿件一經刊用，即付微薄稿酬。
六、為了減少中間環節，避免發生意外，來稿請寄本刊編輯部，不要寄給個人。
西北師大學報(社會科學版)雜志2017目錄
邊疆治理視野下的清朝駐京喇嘛制度胡小鵬;鄭煦卓
教育部高校學報名欄(教育學·心理學)
(110)《學記》文本評述術語的發生學研究孫杰
(116)教師虛實生存沖突及其調適策略王利[1];羅儒國[2]
(122)教師教學決策研究的雙重取向楊鑫
(132)語言在情緒理論中的作用：從基本情緒觀到心理建構觀中的概念行為模型陳新葵[1];張積家[2]
(138)語言理解過程中句子特征對物體形態表征的影響常欣[1];凌曉霞[2]
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