新教師

所屬分類：教育期刊; 時間：2017-11-17 14:14

　　《新教師》(月刊)創(chuàng)刊于2012年，是由福建教育出版社有限責任公司主辦。

　　【卷首語】文字飄逸、雋秀、優(yōu)美感人，富有哲理性、啟迪性的美文。短小精悍，字數(shù)800字左右。

　　【健康快車】介紹教師職業(yè)病的預防方法、教師心理健康方面的文章。

　　【教科研前沿】深入淺出地介紹國內(nèi)外最前沿的教育教學理論、最新的教科研項目和最新的研究成果，提供開展教科研的方法指導，切實幫助教師運用教育科學理論指導教育活動，提升理論水平和研究能力。

　　【管理智慧】轉(zhuǎn)化教育矛盾和沖突時的教育機智，巧妙應對變化了的課堂場景或靈活機智處理課堂偶發(fā)事件的能力以及精彩的即興發(fā)揮，校長治校方略，班主任工作新策略等。

　　【教育敘事】教師在一線工作的所感所悟，為教育內(nèi)容類的抒情散文。

　　【教師家長】作為教師的家長是如何教育自己的孩子，從實例入手，進行分析。

　　【域外來風】推介海外地區(qū)教育動態(tài)、新鮮的教學經(jīng)驗、管理模式。

　　【教師視角】深度報道影響重大的教育改革、教育理念、教育現(xiàn)象以及課改中出現(xiàn)的熱點問題，在理性思考的基礎上對不同看法與做法以及研究狀況進行介紹、爭鳴或評析。

　　【教師讀書俱樂部】介紹教育名著、新近出版的有關(guān)教育、教學以及教師成長方面的書籍;介紹教師群體讀書活動的經(jīng)驗、做法;刊登教師的讀書感悟，引導教師讀好書，開闊視野，更新觀念，提高執(zhí)教能力。

　　【教學平臺】各學科的課程研究、教法探討、學法介紹等;精選省內(nèi)外經(jīng)典的教學實錄(含片段)，予以精辟的分析，畫龍點睛的評點，力求達到舉一反三的作用;教學中的疑難問題的提出及解決。突出指導性、專題性、實用性。

　　【微言】80字以內(nèi)的教育教學感悟。

　　新教師雜志欄目設置

　　卷首語、健康快車、教科研前沿、管理智慧、教育敘事、教師家長、域外來風、教師視、角教師讀書俱樂部、教學平臺、微言

　　新教師雜志榮譽

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　　投稿須知：

　　新教師雜志社介紹

　　1、《新教師》文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。

　　2、《新教師》姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

　　3、《新教師》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內(nèi)。

　　4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。

　　5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。

　　6、編輯部對來稿有刪修權(quán)，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內(nèi)多家學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。

　　期刊收錄論文目錄：

　　聚焦學法,指向核心素養(yǎng)的語文教學改變陳曦 (23)

　　一種不容忽視的語文學法指導：課堂筆記陳冬間 (25)

　　質(zhì)疑,求異,想象——語文學習的有效途徑張秀嬌 (26)

　　讓名著浸潤孩子的童年——淺談小學生名著閱讀的指導策略魏碧霞 (28)

　　解文字畫意 悟散文特點——運用“文字畫面互轉(zhuǎn)法”進行散文閱讀教學許雪珍

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