高等繼續教育學報

《高等繼續教育學報》

期刊級別：國家級

國內統一刊號：42-1845/G4

國際標準刊號：2095-5987

周期：雙月刊

主辦單位：華中師范大學

主管單位：國家教育部

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　　《高等繼續教育學報》(雙月刊)創刊于1987年，是由華中師范大學主辦。

　　《高等繼續教育學報》本刊自然科學版和哲學社會科學版是國家教育部主管的綜合性大學教學指導期刊，由華中師范大學主辦，湖北師范學院、江漢大學、荊州師范學院、黃岡師范學院、襄樊學院、孝感學院、湖北教育學院、鄖陽高等師范專科學校等院校協辦。本刊以大學成人教育、網絡教育、職業教育本專科學生的學習指導和教師教育為己任、服務教學、引導自學、積極傳授與交流創新知。

　　高等繼續教育學報雜志欄目設置

　　學術經緯、學習指導、計算機知識及其應用、中學教學與研究、學友科苑

　　高等繼續教育學報雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數據庫(CJFD)中國核心期刊遴選數據庫

　　高等繼續教育學報雜志社介紹

　　1.《高等繼續教育學報》內容：立意新穎，觀點明確，內容充實，論證嚴密，語言精煉，資料可靠，能及時反映所研究領域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

　　2.《高等繼續教育學報》格式必備與順序：標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。

　　3.《高等繼續教育學報》請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區、街道名稱、郵政編碼、聯系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務必準確。論文有圖表的，請保證圖片和表格的清晰，能和文字對應。

　　4.本刊實行無紙化辦公，來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)或QQ發送，嚴禁抄襲，文責自負，來稿必復，來稿不退，10日未見通知可自行處理。

　　5.本刊來稿直接由編輯人員審閱，疑難重點稿件送交相關專家審閱，本刊堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則，實行“三審三校”制度。

　　6.來稿一經采用，雜志社將發出《用稿通知單》，出刊迅速，刊物精美，稿件確認刊載后，贈送當期雜志1冊。

　　期刊收錄論文目錄：

　　大學高端培訓師資隊伍建設困境及對策王福勝 (22)

　　新教師混合式學習樣式的實踐探索劉清昆 (27)

　　基于冰山模型的教育家校長培訓研究王雙玲 (33)

　　遠程教育與在線學習

　　網絡環境下利用混合學習促進有效學習的策略郭靖花 (38)

　　關于干部在線教育體系改革的思考----以重慶干部網絡學院為例陳乾國 (43)

　　基于加德納成熟度曲線的MOOCs發展路線探討智飛飛;乜勇 (48)

　　社區教育與社區學習

　　基于供給側四則運算的社區教育改革路徑高洪波;馬素萍

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