高等理科教育 教育期刊征稿，雜志1993年正式創(chuàng)辦，以高等理科教育和高等教育為研究對象。目前，雜志以雙月周期發(fā)行。

 

　　本刊的創(chuàng)辦和大量文章的發(fā)表，有針對性的研究高等理科教育發(fā)展規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、人才培養(yǎng)規(guī)律和科學(xué)研究規(guī)律，探索高等理科教育教學(xué)改革問題和交流理科教育新經(jīng)驗。

 

　　高等理科教育雜志社投稿信息

 

　　1.來稿應(yīng)具有科學(xué)性、實用性，且論點鮮明、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠。高質(zhì)量的文章才能審核通過并錄用。

 

　　2.來稿應(yīng)附中、英文摘要(300字左右)、關(guān)鍵詞(8個以內(nèi))各一份。

 

　　3.編輯部收到電子版投稿后，辦理收稿登記，并指定責(zé)任編輯進(jìn)行初審;初審?fù)ㄟ^的稿件送有關(guān)專家評審;經(jīng)專家審理后的稿件由責(zé)任編輯匯總審稿意見并反饋給作者;總編結(jié)合修改稿和專家的審稿意見終審簽發(fā)，并由責(zé)任編輯寄發(fā)錄用通知。

 

　　高等理科教育在2014年發(fā)行第3期所錄用的文章：

 

　　理論探新

 

　　大學(xué)理念：多視角透視及其建設(shè)路徑苗薇薇;張立新 (1)

 

　　從柯朗所的成功經(jīng)驗探索數(shù)學(xué)交叉學(xué)科的發(fā)展王紅霞 (7)

 

　　管理之窗

 

　　論我國公立高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)去行政化阻力、動力與基本策略尹珊珊 (20)

 

　　“四維一體”教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建與實踐劉樹根;曹俊興;程孝良 (27)

 

　　研究生實踐基地的功能及其實現(xiàn)馬鳳才;郭永霞 (31)

 

　　全球視野

 

　　歐盟高校創(chuàng)業(yè)教育調(diào)查數(shù)據(jù)分析及對我國的啟示趙慧杰 (53)

 

　　美國高校教師工作量和業(yè)績數(shù)據(jù)的分析與思考秦石喬;王省書;胡春生;戰(zhàn)德軍 (59)

 

　　學(xué)生事務(wù)

 

　　高校學(xué)生評教的行動邏輯與制度設(shè)計困境——高等教育質(zhì)量社會問責(zé)的視角李沖;張麗 (70)

 

　　新疆高校學(xué)生參與專業(yè)建設(shè)的實證研究張倩;蔡文伯 (75)

 

　　用人單位對大學(xué)生就業(yè)能力的評價與高校課程改革郭德俠;郭德紅;李怡 (81)

 

　　教學(xué)改革

 

　　指導(dǎo)本科生參與科研活動的體會與思考梅中磊;劉敏;楊帆 (98)

 

　　以學(xué)生為本的“文科大學(xué)物理(人文類)”課程建設(shè)于磊;王玫;王金良 (102)

 

　　物理學(xué)基地班“數(shù)學(xué)物理方法”課程教學(xué)改革探索趙佩;王曉輝;金康;魏洪鐸 (107)