地理教育
《地理教育》(月刊)創(chuàng)刊于1980年，由重慶師范大學主辦。經歷了24年的風風雨雨，也為祖國地理教育事業(yè)的推進做出了應有的貢獻。
非官網，僅供參考
《地理教育》(月刊)創(chuàng)刊于1980年，由重慶師范大學主辦。經歷了24年的風風雨雨，也為祖國地理教育事業(yè)的推進做出了應有的貢獻。
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《地理教育》期刊簡介：
《地理教育》(月刊)創(chuàng)刊于1980年，由重慶師范大學主辦。經歷了24年的風風雨雨，也為祖國地理教育事業(yè)的推進做出了應有的貢獻。
辦刊宗旨：
《地理教育》雜志始終以“最好地為中學地理教學與教研服務”為辦刊宗旨。致力于培養(yǎng)與時俱進的創(chuàng)新型中學地理教學、教研隊伍，始終以清新、平實的風格及時傳播地理科學知識，傳遞最新改革信息，提供實用教學參考，交流教學教研成果，拓展創(chuàng)新教育、素質教育新思路、新方法。
期刊欄目：
焦點話題、教研放談、教材新析、問題探討、課例點評、新課設計、教學新探、高考聚焦
期刊收錄：
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊
地理教育雜志社征稿要求：
(一)基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
(二)文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。
(三)作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。
(四)摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
(五)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“(一)、(二)、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
(六)計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
(七)參考文獻限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份;年(期)：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址(至子--欄目).上傳年月。
小編推薦優(yōu)秀教育期刊 《基礎教育參考》
《基礎教育參考》(半月刊)由中華人民共和國教育部主管、教育部教育管理信息中心主辦，是專門服務于基礎教育各級行政領導、中小學校長、教育教學研究人員、骨干教師和關注我國基礎教育改革與發(fā)展各界人士的一份國家級刊物。
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