課程教育研究
所屬分類:教育期刊; 時間:2019-11-14 17:34《課程教育研究》
期刊級別:省級期刊
國內統一刊號:15-1362/G4
國際標準刊號:2095-3089
周期:周刊
主辦單位:內蒙古自治區北方文化研究院
主管單位:內蒙古自治區文化和旅游廳
《課程教育研究》CourseEducationResearch雜志創刊于2012年,由中華人民共和國新聞出版總署批準,由內蒙古自治區文化和旅游廳主管,內蒙古自治區北方文化研究院主辦,國內外公開出版發行的純教育G4類期刊,國際標準刊號:ISSN2095-3089,國內統一刊號CN15-1362/G4,郵發代號:16-129,為周刊。
本刊宗旨:
以"科學、新穎、實用、交流"為辦刊目標,系國際性、學術性、綜合性的教育研究類刊物;以新科學、新知識、新方法培養新人才,讓人才以創新的實踐建設美好的未來。突出反映廣大教育工作者在課程教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗,探索課程教育教學改革過程中的新思路、新特點。集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性于一體,旨在推廣教育新理論、新經驗,為創新教育理論、方法、信息提供展示的平臺,交流的通道,讓所有的教育工作者共同開創中國科學教育的新時代。
主要欄目:
教育探討、教學實踐、教改理論、課程研究、職業指導、課堂設計、德育探究、創新管理、體育教育、藝術交流、高教論壇等
收錄情況/影響因子:
國家新聞出版總署收錄中國知網、維普中文期刊全文收錄
征稿對象:
各級各類大中專院校、成人高校、職業院校、技校及全國中小學、幼教等教育戰線的一線教師,科研工作者、行政和黨群工作人員,后勤管理人員以及圖書館、青年宮、活動中心等校外教育單位的各類教育工作者。
征稿要求:
1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右),應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3~5個)。
3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標應區別明顯。
4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未
公開發表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標明,參考文獻不少于3條。
轉載請注明來自發表學術論文網:http://www.zpfmc.com/jyqk/651.html