柳州職業技術學院學報
柳州職業技術學院學報雜志社簡介 《柳州職業技術學院學報》是由柳州職業技術學院主管,柳州職業技術學院主辦的綜合性學術期刊,A4,季刊。創刊于2001年,2001年經國家新聞出版總署批準公開發行。 《柳州職業技術學院學報》本刊讀者對象以高職高專院校師生和
非官網,僅供參考
柳州職業技術學院學報雜志社簡介 《柳州職業技術學院學報》是由柳州職業技術學院主管,柳州職業技術學院主辦的綜合性學術期刊,A4,季刊。創刊于2001年,2001年經國家新聞出版總署批準公開發行。 《柳州職業技術學院學報》本刊讀者對象以高職高專院校師生和
非官網,僅供參考柳州職業技術學院學報雜志社簡介
《柳州職業技術學院學報》是由柳州職業技術學院主管,柳州職業技術學院主辦的綜合性學術期刊,A4,季刊。創刊于2001年,2001年經國家新聞出版總署批準公開發行。
《柳州職業技術學院學報》本刊讀者對象以高職高專院校師生和科學技術研究人員為主,開設的主要欄目有:職教專家論壇、思想政治研究、高等教育研究、經濟 法律研究、理工農學研究、鄉土文化研究、語言文學研究、高教課程研究、教學方法研究等。本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及 科學發展為指導,堅決執行黨和國家的法律、法規和有關規定;堅持為教學科研服務,為職業技術教育服務,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯系實 際,開展職業技術教育研究;堅持從本院實際出發,緊緊圍繞學科建設及時、全面、集中展示本院教學科研成果,營造濃厚的學術氛圍,促進職業技術人才的脫穎而 出。讀者對象為全國高等院校師生、科研院所人員。獲獎情況:全車職業技術學院優秀期刊;廣西高校優秀學報。
柳州職業技術學院學報雜志欄目設置
職教專家論壇、思想政治研究、高等教育研究、經濟法律研究、理工農學研究、鄉土文化研究、語言文學研究、高教課程研究、教學方法研究
柳州職業技術學院學報雜志榮譽
萬方收錄(中)
上海圖書館館藏
國家圖書館館藏
知網收錄(中)
統計源核心期刊(中國科技論文核心期刊)
維普收錄(中)
Caj-cd規范獲獎期刊
中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊
中國期刊全文數據庫(CJFD)
中國核心期刊遴選數據庫
柳州職業技術學院學報雜志最新目錄
基于CS-RBF網絡的學生體質綜合評價模型 李革
(7)模糊聚類算法在高職學生職業能力測評中的應用 莫徽忠
政治/經濟/法律研究
(12)朱執信民生思想研究綜述 張斌
(15)從地緣政治角度看中泰關系 廖小霞
(19)從利益相關者角度探析農民旅游增收途徑——以廣西黃洛瑤寨為例 馮雅力
(23)依托“互聯網+”走出發展困境——基于江蘇省泰州市“互聯網+”應用的實證分析 張樹俊
高等教育研究
(29)貴州高校東盟留學生教育的SWOT分析 趙巖;何思雨
(33)微信時代高校思想政治教育工作的挑戰及應對策略 李金津
(36)高職院校精細化管理策略研究——以中山職業技術學院為例 楊麗萍;劉縉
(40)數字媒體環境下如何提升學生閱讀素養 魯西子
理工農學研究
(44)普通群體在平衡狀態下各基因型頻率及異交率之間的關系 李大林;覃俊達
語言/文學/藝術研究
(48)基于修辭幻象建構下紀錄片的敘事策略分析 曾薇;林兵
(53)量詞“雙”、“副”、“對”的語義語用比較 吳瑩瑩
(60)《抱樸子》語言研究綜述 鄭琳
(65)多媒體網絡環境下高職學生英語學習動機衰退因素研究 楊永鳳
(70)日漢習語的差異分析 張金秋
(73)試論漢語直譯成日語產生的損害面子行為 梁鳳金
(78)世界性和民族性之間的“動態平衡”關系——全球化境遇下比較文學發展的新范式 吳海順
柳州職業技術學院學報雜志推薦閱讀
《廣西職業技術學院學報》(雙月刊)創刊于2008年,是由廣西職業技術學院主辦的綜合性期刊。主要欄目有:技術研究與應用、高職教育教學研究、戀愛與婚姻、經濟管理、傳媒文化與藝術。
柳州職業技術學院學報雜志社征稿要求
1.《柳州職業技術學院學報》來稿應包括題名、作者名、作者單位(單位名稱、所在省市、郵編)、中文摘要、關鍵詞、正文、注釋(本刊采用尾注)、參考文獻,并將題名、作者名、作者單位、摘要及關鍵詞譯成英文。
2.《柳州職業技術學院學報》中文摘要以200字以內為宜,應以第三人稱對文章的實質性內容進行概括和提煉,并具有獨立性和自含性。避免以“作者認為”、“本文指出”等類詞語表述,也不需對文中觀點進行評價。
3.《柳州職業技術學院學報》量和單位的使用應符合國家標準,書寫要規范,并注明外文字母的大小寫、正斜體及上下角標。凡屬科研基金項目的成果,請注明項目名稱和編號。
4.圖和表應具有自明性,切忌與文字表述重復。圖要大小適中,線條均勻,主輔線分明,標注完整。照片要求清晰,剪裁得當。表格采用三線表。
5.參考文獻應按文中引用的先后順序,以阿拉伯數字連續編號,在正文引用的相應位置右上角,用[]加序號標出。參考文獻的有關信息置于文末。
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