繼續教育

所屬分類：教育期刊; 時間：2016-08-22 14:55

　　繼續教育雜志社簡介

　　《繼續教育》(月刊)創刊于1987年，是由總裝備部繼續教育中心主辦的國內繼續教育培訓領域的大型綜合類期刊。

　　《繼續教育》以“把握繼續教育時代脈搏、引導繼續教育發展潮流，發布繼續教育權威言論，剖析繼續教育熱點問題，傳播繼續教育前沿理論，探討繼續教育創新模式，交流繼續教育成功經驗，追蹤繼續教育動態信息”為宗旨，以“政府決策者的參謀，管理工作者的助手，理論研究者的論壇，培訓需求者的益友”為服務方向，主要發布國家關于繼續教育的方針、政策;反映各地教育改革和繼續教育發展的最新舉措和經驗;報道國內外繼續教育新動向及教育培訓機構、企事業單位開展繼續教育的情況;提供有關招生考試信息;介紹科目指南學習方法、成才途徑。

　　《繼續教育》是全國教育類核心刊物，2004年榮獲北大核心期刊。

　　繼續教育雜志欄目設置

　　本刊特稿、特別策劃、理論縱橫、軍事人才培養、觀察思考、它山之石

　　繼續教育雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數據庫(CJFD)

　　繼續教育雜志最新目錄

　　構建陸軍合成營指揮員領導力培養工程要樹立科學的先進理念荊博;周忠堅

　　(17)“互聯網+”時代軍隊繼續教育發展走向洪慶根;李世改;馬天翼

　　(20)基于產業結構調整的浙江高職院校專業設置優化研究盛國

　　(23)黨校課題研究要堅持“六真”——以氣象局黨校班教育培訓實踐為例周亮亮;田燕

　　(26)分類引導理念下的成人教育學生思想政治教育研究崔志鋒

　　(29)扎實推進博士后管理 促進企業科技創新——LPEC博士后科研工作站管理提升的理性思考趙克寧

　　(32)淺析“聯演聯訓”對我軍聯合作戰能力的提升毛允杰

　　(34)“二語動機自我系統(L2MSS)”視域下繼續教育類大學生英語學習動機研究初探王崢

　　繼續教育雜志推薦閱讀

　　《現代教育論叢》(雙月刊)創刊于1980年，是由廣東省教育科學研究所主辦。本刊是綜合性教育理論刊物，全國中文核心期刊，密切聯系時代和社會實際，捕捉時代潮流，追蹤熱點問題，開展理論爭鳴，反映國內外教育改革最新動態和科研成果。本刊服務于廣大教育工作者，適合理論工作者和大中小學幼兒園教育閱讀。

　　繼續教育雜志社征稿要求

　　1.來稿內容應具有科學性、先進性、實用性、邏輯嚴謹、文字簡練、論點鮮明、論據充分，并能夠反映一定時代特性、具有新意、體現主題。

　　2.來稿請提供電子版本。論文字數以3500—5000字為宜。文中標題一般分為三級，第一級標題為一、二、三標字;第二級標題為(一)、(二)、(三)標字;第三級標題分為1、2、3標字。引文注明出處。注釋一律在文中使用腳注，整體排序，用①②③……表示;參考文獻放在文中使用[1][2][3]表示。

　　3.論文基本要素齊全，應包括文題、摘要、關鍵詞、中途分類號、文獻標識碼、參考文獻、作者姓名、職務職稱、單位(全稱)及詳細通信地址、郵編，聯系電話及電子信箱等。

　　4.本刊所登載文章內容，均將上網用作文獻數據庫查閱，如有特殊要求者，請隨稿件一并說明。

　　5.一律不退稿，請自留底稿。如作者自稿件發出之日起1個月未收到本刊的錄用通知，可自行處理稿件。

　　6.所投稿件請保證版權獨立性、無抄襲、署名排序無爭議，文責自負。請勿一稿多投。若發現此類情況，本刊不再接受和刊用該作者的來稿。

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