意大利設計研究與教育的國際化經驗研究

　　摘要：意大利設計研究與教育機構通過各種國際化戰略和措施構建了獨具特色的國際化設計研究與教育網絡。Alessi研發中心通過強大的設計資源整合能力，與世界各地超過200位設計師合作，形成了具有代表性的意大利國際設計研發模式;歐洲設計學院通過國際化的校區布局，打造國際性的設計與時尚教育網絡和國際領先的設計創意實驗室;米蘭輕工業研究中心基于獨特的設計理論研究和實戰經驗，提供基于豐富的設計、藝術知識和深刻經驗設計研究服務，為公共機構和私營企業提供設計戰略分析和咨詢服務，助推意大利設計、意大利制造走向世界。

　　關鍵詞：設計研究,設計教育,資源整合,全球服務,國際合作

　　1意大利設計研究與教育系統概況

　　意大利設計研究與教育體系發達且國際化程度高。意大利高等教育體系擁有55所公立大學、14所私立大學、3所理工大學、2所外國人大學和1所天主教大學，并擁有一批世界知名的專業美術學院、音樂學院和設計藝術類職業培訓學校。其中有64所大學開設了與設計相關的專業和研究方向。意大利大學在意大利教育、大學和研究部(MIUR)的管理和指導下開展國際教學與科研合作。在國際設計研究和教育領域，意大利的工業設計、服裝設計、平面設計、景觀設計、建筑設計(建筑學)等都享有盛譽。

　　其中米蘭理工大學、都靈理工大學、佛羅倫薩美術學院、羅馬一大等國立大學在工業設計研究和教育領域擁有雄厚的實力。同時，多莫斯設計學院、歐洲設計學院、米蘭時尚學院、馬蘭歐尼時裝設計學院、米蘭新美術學院、米蘭布雷拉美術學院等一批國際頂級的私立設計學院也構成了意大利設計研究和教育體系的重要組成部分。這些優秀的設計院校和研究機構構成了意大利設計研究和教育國際化的主體和領導者，同時也成為設計研究和創新國際合作主要參與者與推動者[1]。在這些設計研究與教育機構中，歐洲設計學院研究中心、Alessi研發中心和米蘭輕工業研究中心無疑是意大利設計教育與設計研究體系中國際化合作的典型代表。

　　2Alessi研發中心：設計研究系統國際化的成功案例

　　意大利Alessi公司是一家國際化的意大利家居產品設計制造公司，該公司創造了意大利最優秀的當代設計，被冠以“世界設計夢工廠”的美譽。Alessi公司的研發中心是意大利企業整合國際化設計資源的成功典范，體現了意大利企業設計研究國際化戰略的成功經驗。

　　2.1Alessi：意大利家居用品國際設計研發模式的杰出代表

　　Alessi公司的核心競爭力源于其巨大的設計資源整合能力，這種設計資源整合由內因和外因共同所推動。外因是隨時代發展而產生的社會需求，將Alessi公司的發展轉型時間點與意大利設計轉型的時間點比較研究時，人們發現兩者是如此的同步;而支撐Alessi公司設計創新發展的內因則是意大利豐富的設計、藝術資源，以及Alessi公司對于國際設計資源的成功整合[2]。Alessi公司第三代掌門人阿爾貝托·阿萊西(AlbertoAlessi)加入公司后是公司國際化發展的一個重要階段。

　　阿爾貝托大量聘請國際設計顧問、設計師，充分而合理的運用國際設計師的創意所產生的效益，自己則潛心研究關于公司國際設計戰略的研究，他推動并建立了公司全新的設計創新戰略：通過國際設計大賽、展覽活動、建立企業博物館以及全面梳理產品風格等文化運動提升公司設計品位和品牌建設[3-4]。如今阿萊西公司的國際設計戰略和國際設計研發模式已經成為眾多家具企業學習和模仿的對象。

　　2.2Alessi：意大利的國際化設計研究實驗室

　　Alessi的設計管理模式是：首先公司與全球的數百位設計師開展合作，這些優秀的設計師為Alessi提供大量的極具創新的設計，然后公司對這些優秀的設計項目進行市場評估，在預測市場實際需求的基礎上，將創新設計投產。作為一個國際化設計研究實驗室，年復一年的設計開發增強了Alessi的設計管理能力。與全世界著名建筑師合作的傳統成就了Alessi的不朽之名。

　　正如20世紀50年代的意大利建筑師和評論家厄內斯托·羅杰斯(ErnestoN.Rogers)提倡“從勺子到城市”的設計概念，今天的意大利設計特別強調在設計中引入國際化的多學科多領域交叉，各設計領域的學科界限進一步變的難以區分，建筑師、設計師們一直在專業化(Specialization)和普遍化(Generalization)、工業化(Industrialization)和手工業(Craftsmanship)的兩級間徘徊。有些人跟隨著前人的步伐繼續探求各自的極至，有些為彌補彼此的鴻溝，試圖在兩級間尋找到新的平衡[5-6]。事實上今天意大利設計已經不再能用設計師的國籍或者產品的生產國來定義，正是Alessi這樣的“國際應用藝術領域的實驗室”重新塑造著更加國際化的“意大利設計”。

　　3歐洲設計學院的設計研究與教育國際化經驗

　　歐洲設計學院(IstitutoEuropeodiDesign)是歐洲最大的私立國際設計研究與教育集團，學校悠久的辦學歷史和良好的國際聲譽每年吸引眾多國際留學生前來學習。今天，歐洲設計學院已經發展成為一個全球設計研究與教育網絡，學校總部設在意大利米蘭市。學校的國際化教學理念就是實現理論學習和實踐學習的完美結合，培養高水平的設計應用人才。為了保證高水平的就業率和教學質量，學校的專業設置和教學內容根據歐洲設計產業的變化和需求而隨時調整[7-9]。

　　3.1歐洲設計學院的國際化發展戰略

　　歐洲設計學院創建于1966年，并在隨后的50余年穩步發展為一個國際化教育集團。歐洲設計學院的教學內容在實現理論與實踐完美結合的基礎上，完成對于學生文化素養、創新意識、管理能力、設計能力和國際視野的綜合培養和提高。在此基礎上學校與世界范圍內企業機構保持密切合作，通過組織研討和設計競賽，使教學內容與產業界進行密切互動。

　　學院認為面對設計市場的激烈競爭，學生必須掌握將創意和組織、個人意識和團體文化、創意靈感和現有技術整合的能力，優秀的學生應能抓住現代社會快速發展所帶來的機遇，從不同國家的文化、藝術和技術中獲得創新靈感。建校以來，歐洲設計學院共培養了來自92個不同國家的留學生，每年從東亞、中美、南美和歐洲國家招收約1800名留學生。歐洲設計學院現在有9個校區。歐洲設計學院每個校區都采用IED集團統一的教學理念和方法：在采用統一標準的同時，各分校區也會根據當地社會和經濟發展的需求，開設與當地經濟和社會現狀接軌的課程。

　　3.2歐洲設計學院的國際化辦學理念和特色

　　3.2.1國際領先的設計創意實驗室

　　歐洲設計學院的創建者弗朗西斯科·莫雷利(FrancescoMorelli)先生將學院定位為：為那些具有才華的年輕人提供一個接受高水平設計教育的機會，學習內容理論與實踐并重，在教學中培育學生具有可以伴隨一生的“設計文化”。如今歐洲設計學院已發展成為一個國際高等設計研究與教育網絡，學校在設計、時尚、視覺傳播和管理領域提供高水平的課程與研究項目。許多歐洲知名企業都與學院建立了合作關系，得益于學院的高水平設計研究中心，學院一直為國際上知名企業、政府和大學提供咨詢服務。

　　3.2.2打造國際性的設計與時尚教育網絡

　　歐洲設計學院植根于意大利正統文化并用國際化元素豐富自己的教育網絡。學院的獲得了其所在專業設計領域中主要企業及組織的認可[10]。學校與伊拉斯謨(Erasmus)計劃、蘇格拉底(Socrates)計劃保持著穩定的合作關系，同時也是多個國際性學術組織的會員，包括國際藝術設計院校聯盟(Cumulus)、歐洲藝術協會聯盟(ELIA)、美國國際學術聯盟(IAA)、國際青年旅行組織聯合會(FIYTO)、國際教育學會(IIE)、歐洲國際教育協會(EAIE)以及巴西教育部等組織機構，同時學院也是全世界37所最重要設計院校所組成的網絡聯盟成員，學校與該網絡中的其它成員一起組織有關文化、學習以及教學方面的交流項目。

　　這種廣泛的與國際教育組織、大學的合作，增加了IED學生學術交流的機會。與眾多國際知名大學的雙邊協議給學生提供了參加國際學習交流的機會，在整個學習期間，學生可以在國外合作大學進行為期半年的學習。作為一個不斷成長的國際學校網絡，歐洲設計學院與全球眾多專業院校保持著密切合作。作為歐洲設計教育界的航母，IED學院開設了50多個設計與管理類本科、碩士專業，強大的國際化教學體系和大型專業實驗室配置組成學院先進的教學網絡，學院與來自全球100多個國家的300余家知名企業合作，如：Apple、3M、Ferrari、Armani、Adobe等……

　　4米蘭輕工業研究中心——國際化設計與咨詢服務機構

　　4.1米蘭輕工業研究中心的國際化研究服務體系

　　米蘭輕工業研究中心(CSIL，CentreforIndustrialStudies)于1980年創立于意大利米蘭。CSIL是一家獨立的國際化研究和咨詢公司，專門從事關于公共投資項目、基礎設施項目評估、發展規劃和政策、市場分析和支持、中小企業評價等應用經濟和設計服務研究[11]。自從創立伊始，CSIL中心的目標就是為公共機構和私營企業提供設計戰略研究和咨詢服務，研究服務的層次從區域競爭力水平到國家、全球的競爭力水平研究和設計戰略研究。CSIL研究中心專家都擁有獨特的理論研究和實戰經驗，這些能使他們制定出基于豐富的設計、藝術知識和深刻經驗的專業指導建議。

　　4.2CSIL研究中心的國際化合作助推設計行業發展

　　4.2.1CSIL研究中心與國際知名企業合作

　　CSIL研究中心的研究人員包括28位專家、30位顧問和眾多初級研究人員。在過去十年里CSIL研究中心服務了70個國家的約2000個客戶，其中包括一些國際機構，如歐盟委員會、歐洲議會、世界銀行、經合組織、非洲開發銀行、20個“全球財富500強企業”、一些領先的咨詢機構、國家和國際行業協會。

　　4.2.2專注國際產業研究和市場研究為設計活動提供支持

　　CSIL研究中心的核心專長集中在產業和市場研究領域，CSIL提供商業咨詢給決策者以支持企業和機構制定設計戰略、產業戰略。CSIL在國內和國際層面上為企業尋找潛在商機，為企業制定營銷和投資策略提供有價值的信息。CSIL可以進行定價檢驗、定位分析，對進入一個新的營銷市場所帶來的機會和威脅進行分析，分析競爭對手的業績和行業參數，并可以提供許多量身定做的服務研究。在家具和裝飾行業，今天CSIL是全球領先的市場分析研究機構[12-13]。自從成立以來，CSIL一直在監測全球的家具和裝飾品行業動態，提供的統計數據和預測世界主要國家家居市場趨勢。

　　4.2.3組織出版活動和事件，構建米蘭世界設計之都

　　《世界家具》(WORLDFURNITURE)是由CSIL研究中心出版發行的有關世界家具經濟信息和市場分析評論季刊。該雜志已經出版發行了15年，包括紙質印刷和數字出版兩個版本。《世界家具》提供：市場分析、案例研究、國家概況、經營策略、設計研發案例等內容，也包括對國際事件、研討會、交易會和展覽會的訪談和報道。

　　對于全球家具專業人士來說這是一本值得信賴的出版物，同時也是一個有價值的提升工具。組織研討會一直是CSIL研究中心的基本業務。自從1983年以來，“意大利和世界范圍內的裝飾市場預測研討會”一直CSIL的傳統年會，年會匯聚了家居裝飾行業的領導企業、機構、行業協會、貿易協會、媒體、經濟學家和設計研究人員的代表，這個年會對于分析意大利和世界家具行業發展趨勢是一個不可錯過的機會，年會也圍繞行業熱點問題展開討論。

　　CSIL研究中心在每年四月舉辦的“米蘭國際家具展”期間組織“世界家具展望研討會”，會議做出對全球家具市場的相關預測，預測內容對于家居企業制定未來的企業戰略和設計戰略具有重要的參考價值。

　　5結語

　　意大利設計研究與教育體系的國際化經驗為我們提供了一個很有價值的學習參考案例，以Alessi研發中心、歐洲設計學院和米蘭輕工業研究中心為代表的意大利設計研究與教育機構，通過打造各自獨具特色的國際化設計研究或教育網絡，極大的提升了其設計研究和教育的水平和服務能力，并最終助推意大利設計研究和教育國際化網絡的形成，為意大利設計、意大利設計教育和意大利制造開拓國際市場奠定了堅實的網絡基礎。

　　參考文獻：

　　[1]彭亮,寧萍.破解米蘭設計密碼——揭秘米蘭創意設計產業的幕后推手(上)[J].家具與室內裝飾.2012;(1):34-37.

　　[2]寧萍,彭亮.破解米蘭設計密碼——揭秘米蘭創意設計產業的幕后推手(下)[J].家具與室內裝飾.2012;(2):58-61.

　　[3]CommissionStaff.Designasadriverofuser-centredinnovation[R].EuropeanUnion:CommissionoftheEuropeanCommunities.2009:1-69.

　　[4]Dibiaggio,L.andNasiriyar,M.Knowledgeintegrationandverticalspecializationinthesemiconductorindustry[J].EuropeanManagementReview,2009,6(4):265-276.

　　相關刊物推薦：《家具與室內裝飾》(月刊)創刊于1994年，由中南林學院主辦，是家具和室內裝飾行業內的一份專業雜志，中國家具協會設計委員會會刊。

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