解放軍護理

所屬分類：醫學期刊; 時間：2019-09-06 11:24

《解放軍護理》

期刊級別：省級期刊

國內統一刊號：31-1825/R

國際標準刊號：1008-9993

周期：半月刊

主辦單位：第二軍醫大學

主管單位：中國人民解放軍總后勤部衛生部

發表支持服務相似期刊推薦

高端學術服務項目

　　《解放軍護理雜志》Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army(半月刊)曾用刊名：人民軍醫護理專刊，1984年創刊，是全國性護理專業學術期刊，宗旨是以部隊基層護理人員為基本讀者對象，堅持普及，重視提高，緊緊圍繞為部隊服務這一中心任務，反映新醫學模式下軍隊護理工作的面貌，研究軍隊護理學科建設，交流學術動態和臨床經驗，同時積極開展廣泛的軍地交流，介紹新理論、新知識、新技能、提高護理人員科研能力和整體素質，促進護理學科發展和護理隊伍建設。

　　解放軍護理收錄情況/影響因子

　　國家新聞出版總署收錄　維普網、萬方數據庫、知網數據庫收錄

　　1、CSCD中國科學引文數據庫來源期刊(2013-2014年度)(含擴展版)

　　2、中國科技論文統計源期刊(中國科技核心期刊)

　　3、數據：MARC數據、DC數據

　　4、圖書館藏：國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

　　5、影響因子：

　　截止2014年萬方：影響因子：1.269;總被引頻次：8971

　　截止2014年知網：復合影響因子：0.609;綜合影響因子：0.550

　　6、解放軍護理雜志榮譽：

　　全軍第二次優秀醫學期刊獎

　　全軍第三次醫學期刊優秀編輯獎

　　CAJ-CD規范執行優秀期刊

　　解放軍護理欄目設置

　　論著、綜述、教育研究、軍事護理、護理管理、經驗交流、個案研究、世界之窗。

　　解放軍護理雜志社介紹

　　1文題名

　　應恰當簡明地反映文章的特定內容，符合編制題錄、索引和選定關鍵詞等所遵循的原則，不使用非公知的縮略詞、縮寫字符和代號等;一般不用副題名。所有文章都需有中文題目和英文題名。中文題名一般不超過20個漢字;英文題名應與中文題名含義一致，一般不超過10個實詞。

　　2作者署名和單位

　　作者署名一般不宜超過6名，置于題名下方。作者單位須寫全稱(含科室)并注明城市和郵政編碼，置于作者署名下方。漢語拼音署名姓前名后，姓全大寫，名首字母大寫，復姓和雙名加連字符。第一作者應提供個人資料(職稱，學歷，主要從事的工作等);并給出通訊作者的E-mail地址。

　　3摘要和關鍵詞

　　3.1摘要

　　摘要一律采用結構式，250～350字為宜。目的部分簡要說明研究的目的或所闡述的問題等;方法部分應說明研究的設計方案和實驗方法，即研究對象的分組、干預措施、檢測指標及方法等;結果部分應敘述研究的主要結果和數據以及統計學結果;結論部分應簡要說明經論證得出的主要觀點及學術價值。論著、調查性研究必須提供中英文摘要，中英文摘要的內容應一致，同時給出第一作者的英文單位。

　　3.2關鍵詞

　　所有文稿均須標引關鍵詞。關鍵詞標引應源自MeSH或《醫學主題詞注釋字順表》;未被詞表收錄的詞如確有必要也可作為關鍵詞標注。關鍵詞數目一般為3～8個，個案報告和短篇報道等短文可為2～3個。所有中文關鍵詞都必須有與之對照的英文關鍵詞。

　　4研究設計

　　凡臨床試驗類論文須在正文中說明試驗程序是否經所在單位或地區獨立倫理委員會的審核并批準，研究對象或其親屬是否知情同意并簽署知情同意書。臨床試驗是指以人為對象的前瞻性研究，即預先將受試者或受試人群分配至接受一種或多種醫療干預，以評價醫療干預對健康結局的影響。其中“醫療干預”包括藥物干預、外科治療、醫療器械、行為療法、治療過程的改變、預防保健、護理干預等。實驗設計要充分體現“隨機、對照、重復、均衡”原則。

　　5正文格式和層次結構

　　文章格式應符合論文書寫的基本規范，各層次的標題應簡短明確，同一層次的標題所用的詞組結構、語態應一致。層次序號一律采用阿拉伯數字分級編號，左頂格書寫，一般不超過三級。文內接排的序號一律用括號碼，若再分級用圈碼。

　　《解放軍護理》范例

　　糖尿病足的護理進展陳秀軍

　　注射性神經損傷的機制與防治呂青，王昕，L(U) Qing，WANG Xin

　　影響腦卒中患者早期入院的原因分析及教育對策楊亞娟，席淑華，YANG Ya-juan，XI Shu-hua

　　健康教育實施中存在的問題與對策楊建鳳，孔微

　　高寒缺氧對來自不同海拔新兵訓練傷的影響及健康教育研究馬亞寧，劉素琴，王曉紅，任愛蓮

　　心肺復蘇計算機教學輔助訓練系統的研究與應用庹焱，陶紅，朱大喬，TUO Yan，TAO Hong，ZHU Da-qiao

　　增設<醫院感染學>的教學調查和體會陳榮鳳，周利霞，李樹貞

　　對在職護士進行專業教育的形式和成效高林春，王穎，章蓉

　　深化整體護理工作中應把握的幾個問題鄧勝平，DENG Sheng-ping