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    前沿

    前沿雜志簡介 《前沿》(半月刊)雜志創刊于1979年,是內蒙古社會科學聯合會主辦的人文社會科學綜合性學術理論半月刊,以在16開本出版,國內外公開發行。 《前沿》雜志是內蒙古自治區社科聯主管的社科類國家級核心期刊,該雜志向全國公開發行的教育期刊。全面

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    前沿

    所屬分類:政法期刊; 時間:2017-07-08 11:53
    前沿

    《前沿》

    期刊級別:省級期刊

    國內統一刊號:15-1142/C

    國際標準刊號:1009-8267

    周期:月刊

    主辦單位:內蒙古自治區社會科學界聯合會

    主管單位:內蒙古自治區社會科學界聯合會

      前沿雜志簡介

      《前沿》(半月刊)雜志創刊于1979年,是內蒙古社會科學聯合會主辦的人文社會科學綜合性學術理論半月刊,以在16開本出版,國內外公開發行。

      《前沿》雜志是內蒙古自治區社科聯主管的社科類國家級核心期刊,該雜志向全國公開發行的教育期刊。全面地反映我國教育戰線教育教學理論研究與實踐的最近成果,提高教師的教學和科研水平,介紹國內教學研究,推進素質教育及新課程。

      《前沿》是一本面向全國公開發行的教育期刊。全面地反映我國教育戰線教育教學理論研究與改革實踐的最近成果,提高教師的教學和科研水平,介紹國內教學研究及改革動態,推進素質教育及新課程的改革。征稿對象:全國中小學幼兒園教師、管理人員及教育理論。

      《前沿》被北大2008版核心期刊收錄。

      前沿雜志欄目設置

      政治、經濟、哲學、法學、教育、歷史、文學、民族理論、論點摘編、社科學術動態等

      前沿雜志榮譽

      萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數據庫(CJFD)中國核心期刊遴選數據庫

      前沿雜志投稿須知

      《前沿》雜志是內蒙古自治區社科聯主管的社科類國家級核心期刊,該教育專版是一本面向全國公開發行的教育期刊.全面地反映我國教育戰線教育教學理論研究與改革實踐的最近成果,提高教師的教學和科研水平,介紹國內教學研究及改革動態,推進 素質教育及新課程的改革.征稿對象:全國中小學幼兒園教師、管理人員及教育理論研究人員。

      一、欄目設置:新銳學苑 法學與法制 教育與評估 經濟與管理 語言與文化史學縱橫 政治與文明 哲學與社會 文藝論壇學術短論

      二、來稿要求

      (一)作者要求至少為副教授或博士。文章篇幅最少為4500字以上。

      (二)來稿格式要求規范,項目齊全,按順序包括:

      1.文題。一般不超過20字,必要時可加副標題。

      2.作者姓名。要求署真名,并在篇首頁地腳標注作者簡介,包括姓名、性別、年齡、學歷、職稱,主要從事的工作及研究方向,詳細通訊地址(電子郵箱)和聯系電話。

      3.作者單位。單位全稱,省、市名及郵政編碼。

      4.摘要。概括陳述論文研究的背景、目的、方法、結果和主要結論,要求客觀反映出論文的主要信息,力求文字明確、簡練,一般不超過200字。

      5.關鍵詞。選擇反映論文主要內容的術語3—5個,以分號分隔。

      6.文題、作者姓名、摘要、關鍵詞的英譯內容。

      (三)文責由作者自負。本著尊重作者文意的基礎上,編輯部有權對稿件進行刪改和節錄發表。

      (四)我刊歷來重視維護作者科研成果的知識產權,凡抄襲、剽竊、一稿多投等行為均視作學術不端行為。凡擬錄用作者,必須與本刊現簽署《作者版權聲明》,請按聲明中的要求簽好后,再發往本刊的定稿郵箱。請勿一稿多投。發現一稿多投者,一切不良后果由作者承擔。

      (五)來稿在本刊發表后,將及時向作者贈送當期刊物兩本。

      前沿雜志2017目錄

      也談多元文化背景下知識分子主流意識形態的建構梁義光

      (8)傳播學場域中微博反腐的道義解讀與輿論運行機制優化崔凱

      (12)自由道路社會主義組織視野中的美國民族壓迫王子鳳[1];張安[2]

      內蒙古發展七十年

      (16)烏蘭夫同志對內蒙古文物博物館事業的巨大貢獻王大方

      (20)論烏蘭夫對內蒙古民族高等教育的拓荒陳蕾

      政治·哲學

      (24)“中國道路”的文化解讀陳冬仿

      (28)當代中國政治合法性和馬克思主義大眾化徐文軍;方建斌

      (33)矛盾規律與文化發展動力趙建偉

      (39)以制度變革形塑民族地區公共危機治理新機制劉明越;趙曉娜

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