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    匼河“背冰”民俗活動的文化分層研究

    所屬分類:經(jīng)濟論文 閱讀次 時間:2022-01-18 10:34

    本文摘要:摘要:以背冰活動的衍生、開展以及傳承、民俗體育文化的傳播和發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,文章通過文獻資料法、田野調(diào)查法、訪談法等方法,基于人類學(xué)、民俗學(xué)等學(xué)科和文化符號學(xué)等理論基礎(chǔ),對背冰民俗體育運動進行文化分層研究。在梳理背冰歷史發(fā)展脈絡(luò)的基礎(chǔ)上,結(jié)合河

      摘要:以“背冰”活動的衍生、開展以及傳承、民俗體育文化的傳播和發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,文章通過文獻資料法、田野調(diào)查法、訪談法等方法,基于人類學(xué)、民俗學(xué)等學(xué)科和文化符號學(xué)等理論基礎(chǔ),對背冰民俗體育運動進行文化分層研究。在梳理“背冰”歷史發(fā)展脈絡(luò)的基礎(chǔ)上,結(jié)合河?xùn)|特有的地域、人文、生產(chǎn)和生活環(huán)境,從四個層面對背冰民俗體育運動的文化要素、特質(zhì)進行闡述,研究認為:物質(zhì)層面關(guān)注祭祀與器具、服飾等符號文化傳遞;制度層面重視對規(guī)章制度、禮儀等的認知崇敬;行為層面展現(xiàn)力與美以及個人、群體、社會的契合;精神層面彰顯宗教信仰的崇敬和不屈不撓的價值觀。

      關(guān)鍵詞:匼河背冰民俗體育活動符號學(xué)文化分層

    民俗體育

      民俗活動在中華民族文化大家庭中起著至關(guān)重要的作用,它獨特的歷史性、地域性、傳承性在文化傳播中體現(xiàn)的淋漓盡致。民俗體育活動作為傳統(tǒng)體育項目的代表,加之鮮明、獨特的文化內(nèi)涵,可以產(chǎn)生特定的文化符號。因此,傳統(tǒng)體育項目的符號學(xué)價值需要先被認可。[1]“背冰”作為河?xùn)|民俗體育文化表現(xiàn)形式之一,在新時代文化需求下,研究其發(fā)展?fàn)顟B(tài)、重新走熱也是河?xùn)|傳統(tǒng)體育文化傳承教育發(fā)展的需要。

      1匼河背冰民俗活動的歷史淵源

      1.1匼河背冰的呈現(xiàn)——匼河文化、人文、地域環(huán)境的衍生

      匼河“背冰”所指是運城市芮城縣風(fēng)陵渡鎮(zhèn)匼河村。風(fēng)陵渡處于黃河流域的“幾”字型拐角處,而匼河村位于風(fēng)陵渡鎮(zhèn)中心的西部,匼河村的取名也與風(fēng)陵渡鎮(zhèn)獨特的地理方位相關(guān)。匼河遺址范圍較廣,東西南北形成一個遺址群,所反映的“匼河文化”,上與西侯度文化,下與丁村文化有一定的關(guān)聯(lián)。天然的自然地域、歷史地貌、富饒的人文環(huán)境和農(nóng)耕文化,造就了河?xùn)|特色的文化要素和特質(zhì);獨特的生產(chǎn)生活方式、人文教養(yǎng)和對文、教的崇敬,滋養(yǎng)了多樣化的民俗民間活動,包括二月二“龍?zhí)ь^”、社火廟會、稷山花鼓、高蹺走獸等,這些樸實的民俗表演歷史久遠,傳承并創(chuàng)新了一套自己獨特的展演方式。[2]“背冰”作為河?xùn)|民俗活動和非遺項目,重新走熱極具有代表性。

      1.2匼河背冰的起源、發(fā)展脈絡(luò)

      關(guān)于匼河“背冰”的歷史起源,文字無從查閱,村民相傳而來,流傳下來有三種:第一,爭奪優(yōu)先權(quán)。第二,祭祀祈福。第三,背冰滅火。在匼河村走訪查看后,匼河村里唯一的學(xué)校后面有座廟宇,結(jié)合匼河村的地理位置,發(fā)生澇災(zāi)很有可能,因此,匼河“背冰”更接近第二種起源,主要祭祀“黃飛虎”神:在漢武帝時期,黃河水的泛濫成災(zāi),使當(dāng)?shù)厝嗣窭Э嚯y言,就在這時黃飛虎大發(fā)神威,使黃河水倒退。當(dāng)?shù)厝藗優(yōu)榱烁兄x他,自發(fā)的建了一座廟宇來供奉、祭祀他,希望能夠時刻保佑大家安康永順。舊時二月二組織的“背冰”,全村村民出動進行祭祀活動,祈求一年風(fēng)調(diào)雨順、莊稼豐收,傳達了農(nóng)耕文化下村民的農(nóng)耕意識。

      到目前為止,背冰的演出在組織形式、時間、場地都有所改革:時間變?yōu)槊磕暾率?場地不僅社火、廟會,更是引入了河?xùn)|各旅游景區(qū);從2011年起,背冰列為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目,以及十九大國家再強調(diào)文化建設(shè),加之山西省、運城市以及芮城縣各種制度政策的下發(fā),“背冰”不再是村民自發(fā)組織,由政府進行推動;2019年“背冰”更是首次作為山西代表在中國體育文化博覽會、體育旅游博覽會(以下簡稱兩博會)開幕式進行表演。

      人類學(xué)理論表示,無論科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展如何變化,意外或者偶然的遭遇不能被完全消除;[3]馬林諾夫斯基《文化論》中也寫到:“文化最大的創(chuàng)造與人類的進步就是,文化滿足人了的需求,而在需求中又創(chuàng)造了新的需要”。[4]背冰經(jīng)過千萬年依然矗立存在發(fā)展,必然有其存在的價值和意義。

      2匼河“背冰”民俗活動的文化分層透視闡釋

      2.1匼河“背冰”演示展出的描述從2018、2019年參與體驗、觀察及訪談的背冰演出籌備、實施過程來分析:匼河“背冰”活動在2011年被列為非遺產(chǎn)項目之前,都是二月二——“龍?zhí)ь^”的廟會、節(jié)慶日進行舉辦;按照傳統(tǒng)習(xí)俗,村委會商議、決定進行背冰的人員、道具、服裝等。通過田野調(diào)查,匼河村幾乎每年每家會出一名30-50歲的男性進行背冰,女性會進行鑼鼓、彩旗等其他活動。當(dāng)天展演時,最前方是龍鳳方旗陣,他們是村里的年長者。

      隨后是儀仗隊,是由村民們舉著彩旗,然后是傘隊和背花方隊,小傘和花背上還有金銀首飾進行點綴;尾后背花鑼鼓隊,花團錦簇;“背信子”方隊,演繹各種故事角色,引人入勝;最后壓陣的就是活動的高潮部分——“背冰”,男士們上身裸體,腰系紅繩,下肢身穿大褲衩,最前面是一名男子扛二百多斤的木檀,后面有的扛門板、有的挑石門墩或者背石磨,顯示了晉西南黃河岸邊勞動人民與自然相抗?fàn)幥掖挚瘛姾返拇鬅o畏民族精神。

      2.2匼河“背冰”文化的分層闡釋

      匼河“背冰”是匼河人世世代代流傳下來的體育文化活動,是將傳統(tǒng)文化保存并承載的一種方式方法,在河?xùn)|文化中也是河?xùn)|人民文化認同的符號性標(biāo)識。

      童昭崗,孫麒麟等人在《人文體育:體育演繹的文化》這本書中提及,體育文化即是人類智慧和創(chuàng)造能力的對象化,這些對象化需要通過人的外在行為(姿勢、體態(tài)、語言、文字等符號)表現(xiàn)出來;在《文化的解釋》一書中,克利福特·格爾茨也提到:文化是通過各種符號來表達一套世代相傳的觀念,通過文化的符號體系,人們憑借這些符號互相交流、溝通、延續(xù),并發(fā)展出對人生的知識和對生命的態(tài)度。[5]在匼河“背冰”運動中,主要表現(xiàn)為信仰祭祀、崇尚神明、農(nóng)耕意識強烈等文化符號內(nèi)涵。文中從符號學(xué)視角出發(fā),結(jié)合文化分層理論從物質(zhì)層面、制度層面、行為層面、精神層面建立“背冰”文化分層模型并對其進行分析研究。

      2.2.1物質(zhì)層面——關(guān)注祭祀與器具、服飾等符號文化傳遞

      背冰是一項通過身體活動來展示晉西南黃河岸邊人民祈福安康、與大自然抗衡、不屈不撓的剛毅精神的民俗活動,是河?xùn)|人民共同文化價值認知的體現(xiàn)。對于器具、服飾有固定規(guī)定,這些器物是匼河人對生產(chǎn)生活的思考,作為家庭中常見的生活產(chǎn)品和用具,在“背冰”活動展演時,卻是展示河?xùn)|人民強健身體、祈求風(fēng)調(diào)雨順、祭祀神明的文化符號標(biāo)志的象征。[6]研究對背冰活動中的物器、服飾等一一進行分析闡述。

      器具一:背冰的“冰塊”以及現(xiàn)代社會變革后增加的“檀、鍘刀、木頭、石磨、門板”,具有與大自然抗衡,是力量、無所畏懼的精神象征,代表了農(nóng)民祈求風(fēng)調(diào)雨順、莊稼豐收的心聲;器具二:彩旗、“亮寶”,上面有農(nóng)民的捐獻,以示虔誠,祈求消災(zāi)賜福;樂器:鑼鼓,是行進過程中的一種伴奏,是一種激勵和鼓舞,更是一種對天地敬重的思維認知;服飾:身穿褲衩,頭(腰)系紅繩,是一種對神的敬畏,寄托勞動人民祛邪、避災(zāi)的美好愿望,是一種祭祀祈福的象征。這一系列的器物,在展演的這一刻相互融合,展現(xiàn)了一幅人類與大自然和諧又抗?fàn)幍拿利惍嬀恚菂\河人對自然的認可,更是對“背冰”文化生生不息的文化價值思考。

      2.2.2制度層面——重視對規(guī)章制度、禮儀等的認知崇敬

      河?xùn)|以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)促進經(jīng)濟發(fā)展,是農(nóng)耕文化的發(fā)源地。俗話說,農(nóng)業(yè)收成的好壞,對人民的生活有很大影響。[7]在科學(xué)技術(shù)落后的時代里,匼河人民通過“背冰”活動祭祀“黃飛虎”神,以滿足自身群族生產(chǎn)、生活需求,盼望這一年能避免災(zāi)禍、風(fēng)調(diào)雨順、莊稼豐收,是農(nóng)耕文化下匼河人民對天地敬重思維的認知和體現(xiàn)。隨著社會變遷、科學(xué)技術(shù)日益變化,人民生產(chǎn)、生活方式發(fā)生變化,需求也逐漸向精神文化、娛樂需求轉(zhuǎn)變。

      在“全域旅游”、“旅游+”、鄉(xiāng)村旅游發(fā)展時代,匼河“背冰”在市、縣、鄉(xiāng)政府的政策和資金投入下,結(jié)合河?xùn)|旅游路線推薦、旅游產(chǎn)品開發(fā),將其作為河?xùn)|除關(guān)公文化又一重要文化元素和代表性的文化符號性標(biāo)識。在兩博會開幕式的表演后,“背冰”更是擴大了人們對其共同價值的認知,促進和推動其進一步文化交流和傳播。不同時代,“背冰”折射出的制度文化都體現(xiàn)在活動中的禮儀、流程以及規(guī)范,一方面是重視祭祀的禮儀,對神明的崇敬,祈求消災(zāi)賜福;另一方面是道德的禮儀,對執(zhí)行意識的約束,是展演者相互之間的配合和信任,對生命、生活的熱愛和美好追求。[8]時代的變遷使“背冰”民俗體育活動的展演時間和組織形式進行了繼承、變革和創(chuàng)新,凸顯了匼河人民對時代、天地、慣例、禮儀的敬畏和思維認知的表達。

      2.2.3行為層面——展現(xiàn)力與美以及個人、群體、社會的契合

      “背冰”活動是集力量、表演、音樂、娛樂為一體的民俗體育活動。展演時,儀式隆重,形式多樣,通過各種表演動作如下河、破冰等技巧,體現(xiàn)了個人、群體身體與器物的融合、身體動作的力與美。其中所有參與者把自己態(tài)度、認知、身體融入這一集體、社會性活動中,達到默契。

      人與社會行為層面主要表現(xiàn)在道德的態(tài)度、工具性的行動,從舊時的人人主動參與到當(dāng)代參與人群的變化、收入的變化。科學(xué)技術(shù)和社會文明逐步發(fā)展,人們的認知、行為、態(tài)度都會發(fā)生變化,年輕人對民俗活動的認知不足,收入也成為很多村民自愿參加的一個因素,至此,就會出現(xiàn)責(zé)任與信念道德的矛盾。在“背冰”展演時,社會環(huán)境和個人在態(tài)度、行為會相互制約,當(dāng)代的“背冰”活動在展演時更傾向娛樂、休閑,表演更多是為了襯托節(jié)日活動的氣氛,文化內(nèi)涵的傳達會顯得微乎其微。

      2.2.4精神層面——彰顯對宗教信仰的崇敬、不屈不撓的價值觀

      不同地域的民族文化,是在人類通過自身智慧和社會生產(chǎn)實踐創(chuàng)造出來的,具有強烈的民族性和時代性。各族人民的民族傳統(tǒng)體育文化規(guī)范并影響著本群族的體育行為、價值觀和思想。[9]匼河“背冰”是匼河人甚至河?xùn)|人民精神的象征,歷史原貌更接近“黃飛虎”神擊退洪災(zāi)的神話故事傳說,在農(nóng)耕文化意識極強的時代里,它代表了一種祈福、去邪、祭祀的心理認知和對宗教信仰的崇敬;通過身體動作“符號”同時也傳達了晉西南黃河岸邊勞動人民與大自然抗?fàn)帯⒉磺粨稀姾反挚竦拿褡寰瘛U寡輹r參與者在道德、意志和精神都得到洗禮和滿足,而當(dāng)觀賞者看見大冬天“背冰亮膘”,心理會有點戰(zhàn)栗感而后又涌出一種欽佩之情,這種感染是受到中華民族傳統(tǒng)體育文化的教育和精神激勵,是在直觀形象下潛移默化的一種思想價值觀。[10]

      3結(jié)語

      匼河“背冰”是匼河人乃至河?xùn)|人民具有代表性的民俗體育項目,蘊含了農(nóng)耕文化下族群的生產(chǎn)生活方式和文化認同、思維認知的表達,通過身體活動來凸顯河?xùn)|地域人民對農(nóng)耕稻作、祭祀神明的崇敬和信仰,更是對河?xùn)|文化價值觀的認可。“背冰”從身體活動的傳遞、動作的表達、展演的全部過程均蘊含著匼河人民乃至河?xùn)|人民特有的文化價值、精神體現(xiàn)和思維認知,文章從“背冰”的淵源、發(fā)展脈絡(luò)、四個文化分層方面分析,意在理清“背冰”民俗體育運動的文化要素、特質(zhì)和內(nèi)涵,為其轉(zhuǎn)向研究做鋪墊。

      參考文獻:

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      [2]段友文.汾河兩岸的民俗與旅游[M].北京:旅游教育出版社,1994.

      [3]馬苗,王冬慧.匼河“背冰”活動的人類學(xué)考察[J].體育科學(xué)研究,2019(3):18-22.

      [4]馬林諾夫斯基.文化論[M].費孝通,譯.北京:華夏出版社,2002:46.

      [5]克利福特·格爾茨.文化的解釋[M].韓莉,譯.南京:譯林出版社,2008.

      [6]嚴(yán)小英,孫德朝.成都民俗黃龍溪“燒火龍”的文化分層透視研究[J].四川體育科學(xué),2017(6):82-89.

      [7]鐘敬文.民俗學(xué)概論[M].上海:上海文藝出版社,1998.

      [8]王詠梅,孫德朝.仡佬族高臺舞獅運動的文化符號闡釋[J].遼寧體育科技,2018(6):102-104.

      作者:馬妮

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